温璿

摘 要：在当今“互联网+”的大背景下，各高校的教学都逐渐拓展教学方式，积极采用先进的互联网技术以及网络教学资源，不断促进教学效果提升。而高职院校的成本会计教学也需要立足于时代需要，结合专业培养需求，利用互联网平台，比如慕课等，为学生提供更丰富、更前沿的学习资源，培养学生的学习自主性，让学生能够实现更为全面的查漏补缺以及知識体系的完善，并了解到更多行业发展的实际情况以及发展前景，以便对自己的职业生涯进行更好的规划。本文对慕课协同教学的重要性进行了阐述，并分析了当今成本会计教学现状以及慕课协同教学的策略方法。

关键词：慕课协同;高职院校;成本会计

引言：

成本会计是一门体系复杂的科目，囊括了应用性很高的专业知识，但学习难度大、要求高，是学生很难熟练掌握的专业科目。随着时代发展，税收相关法律不断完善，会计准则也不断更新，这就对学生在大学期间的专业学习提出了更多要求，由于教材很难及时进行修订，如果学生固守课本知识，没有及时开拓眼界，很容易在踏入社会时遭遇瓶颈。学校应当在开展成本会计教学时，利用互联网技术，推进教学方法和模式的革新，切实提高学生的学科素养和综合素质，助推学生今后的职业发展。

一、慕课协同教学的重要性

慕课作为一种新时期逐渐普及的教学方式，主要应用方式为线上，学生可以利用学校提供的学习平台，获取更加丰富的学习资源。……