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浅谈农村小学班主任与家长沟通的艺术

2019-06-17徐雅连

读与写·上旬刊 2019年5期
关键词:班主任

徐雅连

摘要:班主任是家庭教育和学校教育沟通的桥梁。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。班主任与学生家长沟通,拉近了班主任与学生家长的距离,赢得了家长对学生工作的支持,使班主任在广大家长中有了较好的口碑,有效地提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。因此,作为农村学校的班主任要把握好沟通艺术,学会与不同类型的家长进行沟通。

关键词:班主任;家长;沟通艺术

中图分类号:G625.1     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)13-0225-01

做一个成功的班主任,除了处理好与学生、科任老师之间的关系外,还要注意搞好与学生家长的关系,这就需要和家长进行有效地溝通。如:学生的成绩下降了、学生经常违反校规或无故旷课等等,很多事情沟通得好了,可以起到很好的教育效果,相反,如果沟通得不好,会引起家长的不满,严重了还会引起学生的叛逆行为,班主任的工作就不能顺利地开展。在农村学校就往往有这些事情发生,因此,作为农村学校的班主任要妥当处理。

父母是学生成长的第一任教师,父母的教育、关爱与引导,决定了学生的气质、素养与发展,同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。家庭教育对于学生的一生都具有极其重要的作用。作为农村学校的教师如何引导家长对学生进行教育,将成为学生成才至关重要的一个重要环节。由于农村学校学生家长自身素质的参差不齐,在与老师的沟通过程中,家长的表现也是多种多样。……

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