关键词：ESI;InCites;学科发展

摘 要：基于ESI和InCites数据库，文章从文献计量学角度对广州大学10年间的科研论文产出、影响力、学科潜力值、合作机构情况和科研基金资助情况等进行了统计分析，为学校的学科建设和科研能力的发展提供了客观数据，以期助力广州大学的高水平建设。

中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）02-0038-04

1 背景

近年来，我国高校掀起了建设世界一流学科、一流大学和高水平大学的浪潮。目前，广东省部分高校已进入“双一流”建设的关键时期。广州大学也与时俱进，积极进行高水平大学建设。在政策和资金方面，目前广州大学都得到了不同程度的支持。2015年7月，广东省高水平大学重点建设高校名单和重点学科建设项目名单出炉，广州大学的3个学科建设项目位列其中。2015年11月，广州大学的高水平大学建设方案顺利通过广州市高水平大学建设圆桌会议专家组的论证。2017年3月，广州大学获得了广东省教育厅“创新强校工程”资金1，181万元，用于推动高水平大学的建设和发展。

众所周知，学科和科研发展水平是一个高校发展水平和发展潜力的重要标志。目前，已有不少研究者利用ESI和InCites数据库对科研机构的学科发展、科研竞争力等内容进行了绩效评估。例如，武汉大学教授邱均平以ESI数据库为载体，基于计量学的理论建立相应的指标体系，分析了我国高校的科研竞争力;武汉大学教授赵蓉英以材料科学和工程学为例，利用ESI数据库分析了我国部分……