摘  要：高职学校是我国高等学校的重要组成部分，为社会提供实用型的人才。与普通院校相比，高职院校重视学生的实际操作和实际运用的能力，专注培养实用型人才。可见，在教授学生体育方面的专业知识时，也应把锻炼学生的身体素质和职业技能作为教学的重要内容之一。因此，高职学校的体育教学除了不断提升学生的体育素质外，还应有针对性地为不同专业定制不同的体育项目，让学生的体育能力向多方面拓展，为学生日后的社会工作作铺垫。本文主要以高职体育教学为主，研究如何能高效地提高高职学生的体育素养和职业能力。

关键词：高职体育教育;体育素养;职业能力

体育教学以传授体育知识为主，使学生进行体育锻炼，在一定程度上增强学生的身体素质，努力培养学生进行体育锻炼的意识，养成终身锻炼的习惯。在高职学校的角度来看，主要是培养适应社会发展需求的实用性人才，因此，体育素养的教学也应如此，一边不断提高学生的身体素质，一边不断提升学生的职业能力，让体育教学推动学生更好地适应高速发展得社会，使学生拥有强有力的体魄去胜任工作岗位，为社会奉献力量，实现自身的价值。

一、体育素养和职业能力培养的含义

学生的体育素质培养是把提升学生的体育品德和体育知识看作主要目标，通过院校系统化的体育学习，使学生的能力得到提高，有利于在激烈的人才竞争中脱颖而出。……