摘  要：高职教育基于供给侧结构性改革是一个复杂且困难的过程，对内需要协调高职院校内部资源，对外需要适应产业发展和企业需求，同时还要遵循政府政策指导。本研究从供给侧改革和新常态产业经济发展角度出发，提出一些建议对策，以期为解决高职教育人才的供求困境提出较有价值的参考。

关键词：供给侧;结构性;改革;人才培养;研究

一、政府简政放权，鼓励高职自主培养

（一）制定政策，营造适合高职发展环境

首先，政府制定高职教育发展相关政策，培育发展得丰沃土壤。再次，政府还应该简政放权，给予高职院校更多自主办学的权限。最后，引导高职院校走出去。引导高职院校参加世界级职业技能大赛，积极参与高校联盟、行业协会开展的各类职业教育质量评估，提升高职教育的国际化和通识化。

（二）政府主导，多方参与高职人才培养

高職教育人才培养中，政府发挥主导作用，引导企业和高职院校开展高素质技能型人才培养。政府主导的同时，尽量改变直接管理学校的单一方式，办事流程化繁为简，鼓励企业、行业、校友等其他人才培养相关方参与到人才培养中去。

（三）财政支持，助力人才培养顺利进行

目前高等职业教育院校相比于本科院校来说设施和设备都不足以满足日常的办学要求。高等职业院校大多是公办院校，每年政府拨付的资金都是定额。但高等职业院校产教融合的项目经费却不甚了了，需要国家财政加大对高职院校的资金支持。……