李强

摘 要：微课是一种基于现代信息技术，以视频为主要载体，记录某个知识点的精彩讲解过程或者某个典型教学环节的教学模式。微课能有效地呈现教学中的重难点，能活跃课堂气氛，能帮助学生巩固知识点，能满足学生个性化的学习需求。本文就微课在初中语文课堂教学中的应用展开论述，旨在通过微课，更好地提升语文教学质量，并提升学生的语文素养。

关键词：微课初中语文应用

微课作为一种新兴的教学模式，能有效地改变传统教学模式的弊端。我们教师要科学地将微课运用于初中语文教学中，要将微课在课堂教学中的优势充分地发挥出来，使之更好地推动課堂教学的发展。

一、运用微课来引导学生展开有效预习

初中语文学习过程中，预习是一种非常好的学习方式，有效的预习能够培养学生的自主学习能力，能够促使学生将自己无法解决的疑难点记录下来，从而在课堂上针对性地展开学习活动，进而在提升自身学习效率的同时提升课堂教学效率。初中语文教学过程中，传统的预习方式就是简单的识记生字，就是简单的浏览一下课文内容，至于课文描写的主要内容，课文中所反应的深层次含义，学生们很少去做深层次研究，因而预习的有效性非常低下。微课背景下，我们教师可以设计专门引导学生展开有效预习的微视频，让学生清晰地明白预习内容中的重难点，让学生做一些简单的练习题目，检验自己的自主预习情况，更清晰地明白自己的能力。……