“互联网+”背景下大学生创新创业教育研究
2019-06-11李辰
科学与财富 2019年9期
李辰
摘要:当今社会是一个信息化的时代,互联网成为了我们日常生活中的一部分,为了培养大学生的创新创业能力,各个学校都开展了“互联网+”活动。因此学生成为了互联网的主力军,学校成为了互联网的主场。本文基于互联网+的大学生创新创业能力培养策略,研究阐述了何为互联网+,分析当前阶段大学生创新创业教育存在的问题并提出了相应的策略,希望能够为相关研究提供借鉴。
关键词:互联网+;大学生;创新创业教育
随着互联网信息技术的不断发展,企业、学校越来越多注重人才的创新能力。大学生作为未来社会建设的主力军,他们拥有更活跃的思维、更充足的时间、更大胆的想象力。互联网对大学生的心理、行为、精神都产生了深远的影响。因此开展大学生互联网创新创业能力培养,不仅是对大学生素质能力的提升,也是学校为企业培养优秀人才的重要途径。
一、“互联网+”的起源
2015年,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”的概念,并且多次提出创新创业这一名词。从这里可以看出,“互联网+”背景下的大学生创新创业教育成为政府重点关心的话题。对于创新创业教育工作者来说,如何开展教育工作以及在这个过程中可能会遇到哪些困难,如何才能更加全面地促进学生全面成长与发展,成为急需解决的问题。
二、开展互联网创新创业能力培养的意义与作用
从作用上来看,“互联网+”时代大学生创新创业教育的作用主要表现在以下几个方面。……
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