韩海

[摘           要]  随着中国的教育制度越来越完善，对中职班主任的要求也有相应的提高。在当今提倡素质教育的前提下，提高班主任的德育工作是管理好班级的基础。在德育工作的实施过程中要根据班级的实际情况加以实施。就在实施德育工作过程中出现的问题及德育工作的现状进行相关的探讨。

[关    键   词]  中职;班主任;德育工作;现状

[中图分类号]  G711                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）04-0252-01

当今社会大力提倡素质教育，而其中的德育是学校教育的重点工作，它表现在智育、体育、美育和劳动教育之中，并体现在素质教育过程中的各个方面。德育是加强良好管理和提高教学质量的保证。为了给学生营造一个良好、健康的成长环境，学校需要努力加强德育工作。俗话说：“厚德精技”，即厚实其德，精湛其技。德育不仅能够提升学生的素质，而且能够从侧面增加教师自身的修养。所以，学校应该把德育工作放在第一位，建立教书育人、管理育人的教育理念，确保学校德育工作能够持续有效地开展。

一、中职学校德育工作的现状

近几年来随着中国经济的增长，中国义务教育的范围有所扩大，因此成绩在中上等的学生就能如愿地上初中和高中。中职学校也有扩大招生规模，导致中职生入学门槛降低，中职学生的整体素质普遍偏低。刚入学的中职学生在初中阶段常常是被教师忽视的“调皮捣蛋”的弱势群体，自然而然地，他们的纪律性和自律性都会比较差，通常以自我为中心，把原来的很多陋习都带进了职业学校，并且在他们那个年纪的价值观很容易受社会上不良的思想、行为所影响。……