李明倩

一、导论：叙事学的发展历程与基本问题

叙事学，或称叙述学(Narratology)，发端于20世纪早期的西方文学研究。1928年，俄国学者弗拉基米尔·雅可夫列维奇·普罗普(Vladimir Propp)在《故事形态学》中阐述了俄罗斯民间童话故事的深层结构，为现代叙事学的诞生奠定基石。1968年，法国学者茨维坦·托多罗夫(Tzvetan Todorov)发表《诗学》，对叙事学中的关键概念，如视角、文本结构、叙述句法等进行探讨。稍后，他在《“十日谈”语法》中正式确立了“叙事学”这一学科名称。1972年，法国学者热拉尔·热奈特(Gerard Genette)发表了《辞格之三》，建构出一套可以应用于文学叙事作品分析的系统理论，为完善叙事学体系做出了重要贡献。1975年，法国学者罗兰·巴特(Roland Barthes)的《叙事作品结构分析导论》一文问世，在结构主义叙事理论中具有里程碑意义[1]。1980年，美国学者西摩·查特曼(Seymour Chatman)的《故事与话语：小说和电影的叙事结构》进一步拓展了研究领域，为电影叙事作品提供了有力的阐释工具[2]。

之后，叙事学迅速从法国延伸至欧美，开始重视文本与外在的关联。1989年，美国批评家沃尔特·费希尔(Walter Fisher)提到在人类文化活动中，“故事”是最基本的[3]。由此，叙事学开始延展到各个领域，从单一走向多元，呈现出90年代异彩纷呈的学术面貌。1999年，美国学者大卫·赫尔曼(David Herman)在出版的《叙事学：叙事分析的新视野》中使用了叙事学的复数形式“Narratologies”以反映这一发展趋势[4]；2009年，德国学者安思佳·纽宁(Ansgar Nuning)从不同的语境意义出发，提出了“诸语境叙事学”(Contextualist Narratologies)，将浩繁的研究总结为16个类型，基本涵盖了目前所有……