陈文剑 张揽月 孙辉

摘  要 演示实验是增强振动与声基础理论授课效果的有效辅助教学方法。演示实验把振动与声的规律和现象直观地对学生进行展现，增强学生对理论知识的理解，同时吸引学生注意力，活跃课堂气氛。遵循针对性、直观性、可靠性、安全性和启发性的原则进行演示实验设计，采用合理的实施方法在理论授课过程中进行实验演示，达到增强振动与声基础理论课程授课效果的目的。

关键词 振动与声基础;演示实验;大学物理

Abstract Demonstration experiment is an effective assistant teaching method to improve the teaching effect of Foundation of Sound and Vibration. Demonstration experiments show the laws and phenomena of vibration and acoustics intuitively， and enhance students under-standing of theoretical knowledge. At the same time， it attracts stu-dents attention and can activate classroom atmosphere. Following the principles of pertinence， intuition， reliability， safety and enligh-tenment， the design of demonstration experiment should be carried out. In order to improve the teaching effect of Foundation of Sound and Vibration， the demonstration experiment is carried out in the course of theoretical teaching by reasonable implementation method.

Key words foundation of sound and vibration; demonstration experi-xment; college physics

1 引言

“振动与声基础”是声学类专业的一门理论基础课程，也是一门以实验为基础的课程[1]。在理论课的教学过程中，会有大量抽象的和难以理解的振动规律和声学现象，通过演示实验直观地进行振动与声学物理规律和现象的展示，将会提高教师的授课质量，也会令学生对知识点的理解达到事半功倍的效果。

教育部在最新颁布的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中明确指出：“大学物理课程的主要内容都应有演示实验（实物演示和多媒体仿真演示），其中实物演示实验的数目不应少于40个。”可见演示实验对大学物理理论教學具有十分重要的作用和意义[2]。声学是物理学的一个重要分支，在声学课程教学过程中也应重视相应演示实验的设计、开发和实施。

2 演示实验的作用

演示实验是理论课教学的一部分，是为了配合理论知识的讲解、更有效地让学生理解物理概念和规律的辅助教学手段。……