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我国企业国际化人才培养模式探讨

2019-06-01王同宇

智富时代 2019年4期
关键词:国际化人才企业

王同宇

【摘 要】随着我国市场经济的飞速发展,经济建设也逐渐与国际接轨,这就要求我国企业在人才的培养上也要朝着国际化的方向不断发展进步。下文就我国企业国际化人才培养的必要性、当前的人才培养现状及相关措施做了简单分析,希望对企业在进行人才的国际化培养上有所启示和帮助。

【关键词】企业;国际化人才;培養模式

【中图分类号】F270.7【文献标识码】A

一、引言

21世纪是经济全球化发展的一个世纪,各国经济的相互竞争也已经上升到了国际的高度,企业对国际化的人才需求日益增加。我国作为全球最大的发展中国家,要想在国际竞争中立于不败之地,就需要培养出一支高水平的、国际化的人才队伍。【1】

二、企业培养国际化人才的必要性

实现人才的国际化是推动我国经济全球化发展的必要前提。人才是企业乃至社会发展的第一要素,在经济全球化发展浪潮地推动下,我国也出现了世界范围内的经济链条。为了实现生产活动的全球分工,促进跨国公司的发展,培养和储备国际化人才都是一项必要措施。同时,培养国际化人才还可以提高我国的国际竞争力,是我国重要的一项经济战略。

三、目前我国企业国际化人才培养的方式及问题

近几年来,我国国际市场的竞争越来越激烈,企业也认识到了培养国际化人才对于增强国际竞争力的重要意义,目前我国企业国际化人才的培养方式还不够成熟,存在着很多问题,主要体现在以下几个方面。

(一)人才培养被动

我国在国际化人才的培养方式上多采用职业资格证考试、参与国资培训中心或者是出国考察、学习等方式,在表面看来,确实是在与国际接轨,但是从深层次上来讲,这些培训方式相对被动,员工只是为了完成工作上的任务而被动的接受国际化培养,降低了对知识的接受度,并没有从根本上使人才具备国际化的能力。

(二)企业内部的培养模式分散

企业在进行国际化的培训时,通常是邀请具有国际工作能力的领导或者员工进行相关的工作指导演讲活动。这种方法在教学内容上分散笼统,且不够直观,也不具备针对性,缺乏确切的培养人才的目标和计划。也有部分企业会组织员工出国学习,虽然在一定程度上可以培养人才的国际化意识,但是也缺乏完善的管理制度和教学内容,培养人才的效果也就微乎其微。【2】

(三)岗位培养模式

企业在人才的组建上通常是利用人才市场实现对人才的甄选工作,然后在员工上岗后在进行快速的培养,使员工在短时间内具备岗位需要的专业知识和业务能力。这种岗位培训方法虽然可以使员工短时间内迅速的胜任岗位工作,但是也会很大概率的出现员工不能胜任而离职的情况,加大了企业的风险,对于员工离职而造成的损失在一定程度上也会影响企业的运营和发展。

(四)企业和学校联合培养模式

我国企业在深刻反思了自身在国际化潮流中的发展形式,研究出了企业和学校联合培养国际化人才的模式,虽然这是一种有效的人才培养方式,有利于企业不断强化自己的人才资源,但是在寻找合作学校上,却不是一件容易的事,导致此模式难以真正落实。

(五)专设机构培养模式

我国企业为了应对国际化发展的经济发展模式,在国际化人才的培养上设立了一种专门的培训机构,系统的、有针对性的对企业人才进行国际化培养。这种培训方式相比上文提到的几种方式,体系更加成熟。但是,在实际培训的过程中,企业需要投入大量的人力、物力、财力,给企业造成比较大的经济负担,影响企业的正常运营。

四、推动我国企业国际化人才培养的措施

(一)树立国际化人才培养理念

企业在进行人才的国际化培养上,要想调动人才的积极性和主动性,就必须在观念上舍弃以往的相对狭隘的人才培养观念和方法,转变人才管理思维,在培养模式上不断探索和创新。企业在分析国际形式时,要把人才的培养放在首要位置,从根本上认识到国际化人才在全球市场中所起到的重要作用,重新规划和设计国际化人才的培养模式,引导企业所有人员积极参与,培养员工的国际化理念。

(二)融合国际文化,培养企业的跨文化竞争力

企业文化是企业发展进步的灵魂,随着经济全球化的发展,企业文化也在国际竞争中产生了交流和碰撞,形成了一种多元文化的思维灵感和新的创作成果,在一定意义上有利于企业文化的丰富和发展,提高其跨文化竞争力。因此,企业在塑造自身的企业文化时,也不应该固步自封,要积极融合新的文化资源,同时培养专业的工作人员进行文化的整合和创新,使多元化的文化知识能够实现理念上的求同存异。通过向企业员工传播新的文化知识,增加员工对世界文化的认知程度,以起到增强员工组织认同和组织承诺的作用,从而更好的解决跨文化的管理问题。

(三)建立并完善多元化的激励体制

国际化的人才在能力上相对其他员工更加出色,因此,在激励分配时,也应该有所改变,建立具有国际特征和多元化文化底蕴的激励机制。首先,在薪酬方面,企业要建立薪酬激励机制,薪资水平与国际接轨,提高国际化人才的工作动力,保证其工作效果,最大程度的为企业创造经济效益;其次,在工作内容激励方面,要合理安排国际化人才的工作岗位,使其发挥最大的作用,并且及时了解其职业生涯计划,合理安排工作内容;最后,在文化激励方面,企业要营造良好的工作文化氛围,通过宣传企业文化,让国际化人才感觉到被尊重和赏识,从而更好的展现其工作能力。

(四)建立内部培养机制,壮大国际化人才队伍

企业通过外聘方式引进的国际化人才,需要耗费大量的人力、物力、财力,而且引进的人才也需要时间去适应和了解企业的经营模式,在工作中容易产生文化上的冲突,因此,这种方式并不是企业培养国际化人才队伍的最有效的方式。企业还是应该建立适合自身发展的内部人才的培养机制。其主要方法如下:

第一,企业应该加强国际性的教育投资,人才的培养主要还是靠教育投资,通过派遣企业高层人员去国外学习MBA,在跨文化的环境下学习,有利于企业摈弃旧的观念,完善并提升自身的知识结构;第二,加强人才的国际化职业培训力度,企业通过专门的职业培训设计,对员工的知识和技能加以升华。这种方法也是培养员工国际化素质的一种重要途径,通过在企业内部进行职业培训,帮助员工直观地看到自身能力的不足并加以改进,有利于企业国际化的人才培养模式更快地看到效果;第三,企业应该积极地派遣员工去跨国大公司进行学习和交流,使人才置身于国际化的文化背景下,有利于培养人才的国际化眼光,在看待企业的经营时,可以站在国际化的角度上宏观的进行思考和分析,同时通过借鉴一流企业的经营管理模式,有利于完善企业自身的人才培养制度和调整经营模式;第四,企业可以根据自身条件设立企业内部的国际化培训机构,并且外派人员去企业的海外分公司学习,实现企业经营的轮岗制度,提高对国际市场的了解程度,锻炼和强化企业国际化人才队伍。

五、结束语

企业要想建立属于自己的国际化人才队伍,首先就要改变传统的人才管理及培养观念,结合现代化的人力资源管理理论,不断探索研究,制定出适合企业的人才培养模式,以此来提高企业的国际竞争力,保证其在经济全球化的发展潮流下,仍能实现企业的可持续发展。【3】

【参考文献】

【1】周秀琼.“一带一路”人才培养模式创新及路径选择[J].学术论坛,2018,41(03):98-104.

【2】刘追,张志菲,姜海云.“一带一路”建设与中国企业管理国际化——中国企业管理研究会2017年会学术观点综述[J].经济管理,2018,40(03):196-208.

【3】落杰.企业国际化人才培养模式探讨[J].人力资源管理,2017(10):93-94.

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