李刚

[摘   要]人的全面发展具有“一轴两翼”的结构体系，人的个性的全面发展是“轴心”，人的能力的全面发展和人的素质的全面发展构成人的全面发展的“内在条件之翼”，而人的劳动活动的全面发展和人的社会关系的全面发展构成人的全面发展的“外在条件之翼”。为了更好地认识与把握人的全面发展，需要遵循两大基本的研究方法论：从历史的过程性的观点看待人的全面发展、从全球化的高度来把握人的全面发展。中国特色社会主义进入新时代背景下，应该在秉承马克思主义人的自由全面发展的最高价值追求的基础上，进一步结合当前中国经济社会发展的实际，牢牢掌握“人的全面发展”这一总体价值目标在现阶段面临的阶段性目标任务。

[关键词]马克思主义;人的全面发展;时代意蕴;新时代

中图分类号：D61        文献标识码：A  文章编号：1008-410X（2019）02-0043-07

在中国特色社会主义已进入新时代的当下，作为马克思主义理论体系中重要一环的人的全面发展研究的理论价值与现实意义显得尤为突出。自20世纪80年代以来，学界对这一主题已从人的全面发展的基本问题、主体认定、发展内涵、实现条件、路径选择等方面开展了大量的研究工作，并取得了不少重要成果，但要把这一研究进一步引向深入，需要对人的全面发展的基本内涵、基本结构、研究方法论等基础理论问题做更深入的探讨，同时要切中当代中国社会现实，探索在中国特色社会主义新的发展阶段背景下人的全面发展所具有的新时代意蕴。……