支雷鹰

(浙江越秀外国语学院艺术教研室，浙江 绍兴 312000)

近几年，各级教育部门对于提高现代大学生的艺术素养越来越重视，并出台了多项有关公共艺术教育类的政策与方案，倡导提高艺术素养教育成为了大趋势.高校公共摄影是大学生艺术教育的重要组成部分，但理想的乐园与严酷的现实世界还是有着一定的差距，在现今高校教学体制中如何运行、发展公共摄影教育并全面推进大学生艺术素养的提高值得研究和探索.

1 当前高校公共摄影教育的困境与挑战

随着数码摄影技术日趋成熟，摄影器材在大学校园日益普及，给公共摄影课创造了很好的条件，但是要开展确实有效的素质教育仍然存在着以下困难：

1.1 重视摄影的专业教育，轻视摄影公共课教育

摄影的公共教育与专业教育相比较，教学条件、师资队伍建设是远远不够的.高校开设的摄影类公共课属于学校公共课的一部分，而开设有摄影专业课的学校一般都是艺术类学院或者实力雄厚的大学，两者一比较，专业摄影教育可谓是软硬件的“高富帅”.2013年10月，浙江省摄影家协会高等教育专业委员会对浙江省29所高校进行调查，依据《浙江省高等院校摄影教育基本情况调查表》统计，高等院校专业摄影与公共摄影教育对比情况如表1.

表1 高等院校专业摄影与公共摄影教育对比

从以上数据得出，摄影专业教育的师资条件和硬件设施都较为优越，相较之下，公共摄……