尹丽莉

【摘 要】教师是教育领域最宝贵的财富，教师的职业幸福感直接影响着学生幸福感，减轻老师的心理压力和生活压力，提高教师的幸福感和生活质量，使老师保持愉悦的心情和成就感是学校工作的重中之重。通过研究发现情绪管理、职业价值感、教师幸福是提升教师职业幸福感的三个重要因素，并提出从五个方面着手提升教师的职业幸福感。

【关键词】教师；职业幸福感

教师是我国教育领域最宝贵的财富，而学校教师的幸福感是我国教育发展进程的关键因素。教师的幸福感标志着其自身心理、生活和工作等方面的感受，同时对学生的幸福感也产生影响。因此，提高教师幸福感，是发展教育事业、提高教育质量的重要课题之一，是学校和相关教育部门重点关注的部分。在学生的成长教育过程中，除了学生和家长的良好心态，一线教师的心理幸福水平及个人性格模式，对学生的成长也具有不可替代的影响作用。

然而，作为教师，我们周围常能听到或看到一些教师抑郁、焦虑、疲惫、自卑、无法入睡、精神恍惚等现象。这些都是因为教师的心理压力和生活压力过大造成的。一位联合国教育官员说过：“到21世纪中叶，没有任何一种灾难能与心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。”减轻老师的心理压力和生活压力，提高教师的幸福感和生活质量，使老师保持愉悦的心情和成就感是学校工作的重中之重。因为教师职业幸福感低不但严重影响到学校的正常工作，同时也摧残着教师的健康，使教师在心理、生理上都处于一种亚健康状态。……