刘照

摘要：倾听能力是一项十分重要的能力，不仅仅是在各科的学习中，学会倾听能够帮助学生更好地听讲，获取更多知识，更有利于学生在日常生活中认真倾听，与他人和谐相处，建立良好的人际关系。因此，在小学语文教育中培养学生的倾听能力，对于学生学习能力的提高以及今后的发展有着十分重要的意义。本文旨在探讨在小学语文教学中培养学生倾听能力的方法。

关键词：语文教育;倾听能力;教学方法

中图分类号：G623.2     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0038-01

善于倾听是一种能力，同时也是一种优秀的品质，在语文教育，教师应当注重对学生的能力以及性格的全面培养，通过适当的教学方法帮助学生在潜移默化中养成良好的倾听能力，这将会使得学生终身受益。

1.严格要求自身，耐心倾听学生

要帮助学生在小学语文的学习中建立良好的学习习惯，首先要求教师做好学生的榜样，养成良好的倾听习惯，认真倾听学生，帮助学生意识到倾听的重要性。小学生容易受到教师的影响，教师的一举一动常常成为小学生学习和模仿的对象，因此，要帮助学生养成良好的学习习惯，首先要求教师自身严格要求自己，在日常的教学和生活中，尊重学生，认真倾听学生，潜移默化的帮助学生意识到倾听的重要性，进一步推动学生倾听能力的养成。首先，教师要尊重学生，小学生活泼天真，表达能力较弱，因此，在学生表达自己的时候，教师首先要予以肯定和尊重，而不是打断和嘲讽，耐心听学生讲话，也是赢得学生的信任和尊重的第一步。……