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太谷侯城学校全力打造和谐校园

2019-04-04马越施福瑞

记者观察 2019年1期
关键词:侯城教职工教师队伍

马越 施福瑞

随着我国教育大众化时代的到来,知识经济对人才需求的全面提升,基础教育改革的挑战越来越严峻。在这种大环境下,山西太谷侯城学校带领全体教职工坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“坚持内涵发展,促进均衡发展,提高教育质量,形成办学特色”的总体思路和奋斗目标,求真务实,深化校园创建工作,大力加强学校精细化管理,扎实推进创新教育。

强化安全教育,构建安全校园

在太谷县教育局的正确领导下,侯城学校制定了“内强素质,外树形象,规范管理,稳步发展”的工作思路,始终把安全工作作为各项工作的重中之重。因此,学校成立了以校长为首的平安校园领导小组,各部门、各年级分工负责,做到安全时时有人管,事事有人办;建立安全工作领导责任制和责任追究制,完善考核制度和责任追究制度,加强安全责任意识;也进一步加强安全日常管理,对涉及学校安全的门卫管理、校舍管理、消防管理、学生活动等方面做到责任到人;建立全方位安全工作教育网络,定期与派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,并在校内安装监控设备,为师生提供安全的学习环境。此外,学校还认真组织安全教育周活动,开展丰富多彩的主题安全教育,使安全意识深入每一位师生的内心。

重视教师队伍建设,努力提高教师业务素质

强化教师队伍建设,提高教师专业素质,建设一支高素质的教师队伍是一项长期而艰巨的工程。侯城学校鼓励教师参加自考、函授等学历提高的进修学习和每年的继续教育学习,以提高教师知识水平,优化专业知识结构;实施名师培养工程,多方位多层次地培训学习,提高教师新课程理论水平和实践能力;建立骨干教师培训机制和新教师培养机制,实行师徒结对方针,促进新老教师共同进步。另外,针对提升教师基本功方面,學校专门为每位教师配备了书法用的钢笔、毛笔、技能手册等工具,开辟场所练习,还精心设计了诵、书、作、评、教、说六大技能训练。

狠抓教学常规,有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响学生一生的发展,因此,侯城学校进一步完善教学常规管理制度,抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导;建立规范的教育秩序,严格按照课程标准来开设课程、安排课时、制订教学进度;抓好教研组建设,选配教研组长共同来参与、协调学校教学管理工作,并在每学期组织大型的评教评学活动。通过对教学常规内容的不断调整,侯城学校教学质量稳步提升。

积极参与学校管理,加强民主管理进程

侯城学校重大改革措施及方案的出台,均经教代会通过再付诸实施,以此提高校务公开的实效,对学校的重大改革、评优评职、考勤考绩等方面做到公开透明并接受民主监督。

在教学活动之外,侯城学校积极组织开展有益的各类活动,调节教职工身心,陶冶情操。通过组织教职工进行趣味体育活动,丰富教职工的生活,努力提高教职工的幸福指数。

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