摘要：近几年，对教师心理健康的研究越来越多，教师心理问题备受关注。本文从理想信念、工资待遇、工作压力、正确认识自我、学校氛围五个方面进行了现状分析并提出了相应对策。

关键词：理想信念;经济收入;工作压力;自我;不良氛围;对策

近几年，对教师心理健康的研究越来越多，教师心理问题备受关注。心理学家说：“生理的疾病损害健康，而心理的疾病却危害灵魂，甚至毁灭整个人”。要使受教育者健康成长，教育者首先必须是心理健康的。本文从当前教师心理健康状况及解决对策方面来谈一谈。

当前教师心理健康状况：

一、理想信念不坚定

随着市场经济的冲击，人们人生观、价值观的偏离，物质待遇逐渐成为衡量一个人工作价值和社会价值的主要指标。虽说，教师应该具备高尚的人格，无私奉献的精神，但教师也是普通的人，在社会经济发展过程中受到了来自物质方面的强烈冲击，致使许多教师心思不在教学，而是通过各种手段谋取利益，造成教师怠惰心理，严重地影响了心理健康。

二、工资待遇低

随着经济发展，教师待遇有了明显提高，但相比而言，中小学教师的待遇仍然较低，有些地方还出现了随意克扣、拖欠教师工资的现象，使教师的基本生活都得不到保障。经济收入、生活条件、工作条件与其他行业都相差甚远，心态失衡，产生了自卑感。有的教师为了避免因囊中羞涩而造成的尴尬场面，尽量减少与同学、朋友的聚会和各种社交活动，从而造成一些教师性格孤僻，难以与人沟通，甚至产生人际交往障碍。……