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在“半局”里相遇

2019-04-03

新民周刊 2019年11期
关键词:情感生活学生

她是台湾三大文学奖获得者,余光中称她为第三代散文家中的名家,与林清玄等共列台湾“十大散文家”,她就是张晓风。最早知道这个名字是从小学语文课本上,那温柔秀气的文字一下子就吸引住了我,然后开始持续关注她的作品,报纸、杂志、书籍很多地方都能看到她的文章,因为其特色鲜明,让人一见即能分辨得出。

《半局》张晓风著北京联合出版公司2019 年2 月

后来,因为我是语文教师,常年和学生打交道,我更注意到,不仅我喜欢她的文字,大陆和台湾地区各大教材对她的散文也很青睐。她是作品入选课本最多的作家,是教材专业户,她的有些书甚至被列为中小学生课外必读。那么,她的文章到底哪里吸引学生,我们可以从中学到些什么呢?

这次看她的散文集《半局》,我又在思考这两个问题。看完书,我觉得我找到了一些原因,愿和大家探讨。

张晓风注意观察、记录生活。很多孩子在写作的时候最大的问题是没的可写,不知道如何下笔,感觉自己的生活太枯燥乏味,有什么可写的呢?果真是这样吗?

看看张晓风的文章,她很少写轰轰烈烈的大事件,可是每一篇读来都觉得清新可人,引人沉迷。为什么?因为她注意观察生活,对每一个人,每一件事都怀有极大的热情,因而能发现生活中的感动并随时记录下来。她写小儿女的娇憨可爱,去公园买票都能做一首诗(《娇女篇》);她写自己去咖啡屋喝咖啡,发现了一个姑娘美丽的侧影,并鼓足勇气告诉了她(《你的侧影好美》);她写自己的老师、同学、同事,甚至一个指甲刀都能成为一篇隽永的小文(《女人,和她的指甲刀》)。……

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