袁 超，李春青

（天津工业大学 计算机科学与技术学院，天津 300387）

0 引言

工程硕士研究生教育是我国学位与研究生教育的重要组成部分[1]。1997年4月，国务院学位委员会办公室和原国家教委研究生工作办公室借鉴国外成功经验，提出设置工程硕士，并获国务院学位委员会第十五次会议通过，工程硕士专业学位正式诞生[2]。2009年，教育部党组决定增招硕士研究生，全部用于招收应届本科毕业生全日制攻读硕士专业学位[3]。自此，工程硕士专业学位研究生纳入全日制硕士研究生招生渠道，更好地满足了经济社会发展需要以及人民群众对研究生教育的需求[3]。

高级软件工程课程是软件工程专业工程硕士的学位课，具有较强的科学性、技术性和实践性[4]。通过学习该课程，学生能够扎实掌握软件工程领域前沿的理论和技术，具备一定的工程研究能力和独立承担大型软件项目的能力，为学生后续课题研究打下坚实的基础。目前，关于本科软件工程课程教学研究的文献相对较多，而关于工程硕士高级软件工程课程教学研究的文献较为鲜见。

1 高级软件工程课程授课现状

本课程与本科阶段的软件工程课程不同，主要体现在以下几点。

（1）小班授课。每年选修本课程的工程硕士人数在20人左右，利于采用更加灵活的授课方式。

（2）学生基础不同。在实际教学过程中发现，学生所具有的学科背景和专业基础各不相同。其中，一些学生本科来自本专业或相关专业，具有相当的实践工作经验，对本课程的教学期望更高；……