峻之

【王金战简介】

著名教育专家，全国优秀教师，中科院博士，中国科学院大學基础教育研究院执行院长，中国科学院大学附属学校执行校长，北京宽高教育集团董事长，国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长。

他从教三十多年，曾任班主任、教导主任、校长等职，积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班，37人进了清华、北大，10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。他被评选为“中国教育界领军人物”“全国十大名牌教师”。

他的教育著作《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》《学习哪有那么难》等70多本书一直排在教育类畅销图书的前列。

对于很多名师来说，教育好自己的学生似乎比教育好自己的孩子来得更容易。然而王金战是个特例，他不仅是一个好老师，更是一个满分爸爸。他说：“女儿读高中前，我是个不及格的爸爸；女儿上高中后，我变成了一个可以打满分的爸爸。在女儿的成长过程中，我不断问自己：一个父亲应该如何定位自己的角色？后来，我找到了答案，那就是和孩子做朋友，及时疏导孩子的抑郁、焦虑等负面情绪，同时不断激励孩子挖掘潜能、挑战自我，帮助孩子最终成长为快乐、自信的英才。”

教育也要讲计谋

差不多从女儿3岁开始，王金战每周都要带她去一次新华书店。到了书店，他不像有些家长那样替孩子挑书，而是大撒把，不管孩子，他只顾挑自己喜欢的书，让女儿挑她喜欢的书。“我把她放在书堆里让她随便看，想买什么书就把书放在篮子里，到时候我来给她结账。因为我觉得，看书这事完全凭个人喜好，孩子有权利决定自己看什么，哪怕一时看不懂也没关系。”

去书店的次数多了，书店里的工作人员都认识这父女俩。一看他俩来了，书店里的阿姨就会逗王金战的女儿说：“哎呀，小书迷又来了！”因为每次去书店，孩子都会背一书包的书回家，看完了，下周再去买。上小学三年级时，女儿就囫囵吞枣地看完了中国四大名著、《上下五千年》图画版的书。“阅读是一个好习惯，大量阅读，极大丰富了孩子的知识结构。我没有刻意引导女儿读什么书，只是发现她喜欢读书，就每周陪她去一趟书店。书买回来后，我也没有很多时间陪她读或者给她讲解，基本上都是她自己看。”

如果说阅读是女儿自然而然的爱好，王金战只是顺势而为，那么女儿对民族乐器中阮的兴趣，则是王金战费了一番心思的引导。

女儿小时候学了一段钢琴。王金战当时的愿望很朴实，就是想让孩子接触点高雅音乐。谁知道，女儿学得并不开心，有时一边弹琴一边哭诉：“这么枯燥这么乏味，就是为了考级、为了排名吗？”看到女儿哭泣的样子，王金战想：算了，别逼她了，顺其自然吧。

后来，王金战想让女儿学民族乐器中阮。鉴于女儿对学钢琴的排斥，他几经考虑，觉得只有采取迂回战术，诱其上钩。他发现女儿对民族服饰很感兴趣，还收集了很多民族服饰的明信片，便在一次散步中问女儿：“中国文化博大精深，其中有朵奇葩，就是民乐。这个你知道吗？”女儿点点头，同时觉得这个问题问得有点莫名其妙。他继续说：“你看你长得漂漂亮亮的，再穿上一身民族服装，站在舞台上，一曲民乐蓬勃而出，技惊四座，所有的目光都聚集在你的身上，那感觉……”王金战故意停下来，显出陶醉的样子。女儿被爸爸描述的美好画面打动了，兴致勃勃地接着说：“那感觉一定棒极了！可是民乐……”看女儿有点信心不足的样子，王金战赶紧给她鼓劲儿：“民族乐器当中，像二胡、琵琶、古筝这些都需要从小练习，而且学的人很多。但是也有一些民族乐器像中阮、大阮、三弦等，学的人相对较少，而且很有个性。你个子高，背个中阮一定合适。”女儿听了，欣然接受了老爸的建议。

就这样，女儿开始学习中阮。让王金战惊讶的是，一个对钢琴没兴趣的孩子，竟然对中阮情有独钟。可能是那天他描绘的美景深深打动了女儿，女儿把中阮完全当成了爱好，没有丝毫负担，学得顺风顺水。一直到考上大学，王金战问女儿还要不要继续学习中阮，女儿当即就说：“当然要啦，这是我的兴趣呀！”

家是孩子永远的港湾

王金战的教学人生有两个重要的变动：第一次是他从山东临沂调到了青岛二中，第二次是他放弃了青岛二中教导处主任的职位，举家迁到了北京。这两次变动，不仅改写了他个人的命运，更让女儿得到了更好的教育。他的两次工作调动，都对女儿产生了巨大的影响，但影响又不尽相同。

调任到青岛二中的时候，王金战本来打算让女儿上二中旁边的江苏路小学。经过实地考察，他发现这个学校虽然是全市最好的小学，但离家远，每天奔波会很辛苦。王金战当时觉得小学不是特别重要，于是就给女儿改选了一所离家近的学校。

离家近的这所小学位于城乡接合部，学生成分复杂，风气不太好。学校里的有些学生既失去了农村孩子的朴实，也没有学到城市孩子的修养。女儿刚从县城来，说话有地方口音，穿着比较土气，也不太会讨老师的喜欢，班里有些男生就经常欺负她。女儿几次回家哭诉，妈妈听了心疼归心疼，但也拿不出好办法。而王金战刚来新单位，每天忙得脚不沾地。为了女儿，夫妻俩还是挤出时间，专门去找了女儿的班主任，也找了校长，但收效不大。

委屈一天天积压在心里，女儿越来越抑郁。同时，她更加谨小慎微，患得患失，疑神疑鬼。这种状况一直到她离开二中，转到人大附中才得以好转。

多年以后，女儿才告诉王金战，“那段日子对我来说，简直就是一场噩梦。”

原来有一次，女儿回家跟妈妈再次哭诉。妈妈忍无可忍，去女儿学校找校长告状。校长一听挺气愤，责令班主任马上处理。没想到，班主任表面上答应“好好好”，回去后做的第一件事就是抓住孩子的红领巾，把她拖到教室的后面罚站。之后，班主任还不解气，竟然让欺负孩子的那几个男生掐着表，监督女儿跑圈。

虽然事过多年，每每谈及此事，女儿依然泪眼婆娑。显然，她在精神上受到了极大的伤害。王金战从这件事上总结出教训：“孩子的负面情绪，如果不能向父母倾诉，又没有兄弟姐妹分担，家里的路就给堵死了；这时假如老师也不能主持公道，而同学又各自为政，学校的路也堵死了。孩子无路可走，那她幼小心灵遭受的打击、内心的痛苦是我们大人无法想象的。所以，家长必须主动观察孩子，一旦发现问题，要及时帮助孩子寻求解决之道，千万不要让孩子陷入无助的境地。按理说，无论老师还是家长，都应该是孩子的保护神，但家长比老师离孩子更近，也更让孩子信赖，所以家长千万不能让孩子失望。孩子的成长不会等待，家长发现失误就要及时调整；而发现失误的方法，唯有多关心孩子，多了解孩子。”

看脸色聊天才有效

女儿成长的过程，也是王金戰不断反省自己的过程。他愧疚地说：“其实，女儿从小学到初中，我并没有投入多少精力。因为当时我的事业正处在爬坡期，为把工作干好，我花了大量的心血，根本没有时间陪女儿。用女儿的话讲，我当时基本处于蒸发状态。那时候，我不关心女儿到了什么程度呢？虽然我们同在一个学校，我任教，她上课，但我连她的任课老师都不认识，见了面也不跟对方打招呼，所以大家对我都有点意见。”

事情的转折源于一次偶然。一个偶然的机会，王金战看了女儿的日记。日记中，女儿把从小学到初中所受的委屈全都写了下来，如泣如诉。“看完日记，我非常震惊，也非常愧疚。我没想到，这么小的一个孩子心里居然装着这么多的孤独和苦闷。我也在此提醒所有的父母，不要以为孩子小就掉以轻心，如果我们不注意，小孩子一样可能出心理问题。而且，如果你不管，任由孩子的小问题发展成大问题，到时候再管再改就难了。”意识到自己的失误后，王金战主动找校领导，要求去女儿所在的班级教课，为的就是能够更好地陪伴和了解女儿。

在家庭教育中，王金战不仅善于反思，还会在发现错误后及时改正。为了不让女儿有了委屈只能在日记里倾吐，王金战决定每隔一周就跟女儿敞开谈一次，谈什么都可以，哪怕是一时的过激想法，他也丝毫不怪罪，目的就是让女儿一吐为快。女儿讲的任何事情，他都认真听。女儿讲得不对的地方，他也不当即反驳，更不会严厉批评，而是从侧面提出问题，让她感觉她的想法是可以商榷的。

经过一年的调整，他发现女儿逐渐走出了心理阴影，变得越来越自信，越来越快乐，学习效率也越来越高，成绩越来越好。

由于经常和女儿谈话，王金战总结出一个规律——那就是和青春期孩子谈话，要找机会、看脸色，他说：“如果这天她心情愉快，我就找找话题，让孩子说说心里话。如果这天她脸色不好，对人不理不睬的，那最好就别找没趣。谈话机会，家长得用心观察，不是说你想什么时候教育孩子，就可以什么时候教育孩子的。如果机会没来你硬教育，结果往往是不欢而散。比如，如果女儿考试考砸了，我一般会装作不知道。关于这次考试，如果她不想跟我谈，我不会主动跟她谈。为什么呢？因为她知道自己没考好，本来就有点心虚和愧疚，对家长躲躲闪闪的，如果家长在后面穷追猛打，一般来说，不会有好的教育效果。我会等，等一段时间或者等她考好的时候，再把她的问题点出来，这样通常孩子就能够接受。”

家庭教育父母有别

在家庭教育中，王金战越来越发现，父亲的角色不同于母亲。教育孩子时，父亲有特别需要注意的地方。因为对大多数孩子来讲，父亲是规则和权威的代名词，如果父亲再用十分严厉的态度对待孩子，孩子就会产生畏惧心理，从而影响正常的亲子关系。在畏惧中长大的孩子，性格是不可能健康的。如果父亲能够意识到这一点，在教育孩子时加入一些柔性因素，教育效果就会大不一样。例如，父亲教育孩子时拉着孩子的手，拍拍孩子的肩，孩子就会觉得父亲的严厉中充满爱意，从而接受父亲的教育。

而当考试失利，孩子通常会更害怕父亲。那么作为父亲，应该如何引导孩子正确面对考试失利这件事呢？

王金战说，家长首先要调整好自己的心态，冷静、理智地对待孩子的考试分数。家长的情绪直接决定了家庭气氛的好坏，平静、和谐的家庭气氛会让孩子的精神得到放松。同时，对孩子的负面情绪，家长不必过于紧张，要给孩子一定的时间和空间，允许其宣泄负面情绪，更要相信孩子的自我修复能力。相反，如果家长沉不住气，整天忧心忡忡，唯恐孩子无法承受打击，反而会对孩子的消极情绪和行为构成负强化，使孩子更难从失败的阴影中走出来。

大部分孩子都是向上向善的，可有些孩子无论怎么努力，成绩始终得不到提高，这让他们很泄气，有时甚至有破罐子破摔的想法。如果孩子遭遇了这种情况，而且孩子确实很努力，在学习方法上也无法进行更有效的调整，那么家长就要特别注意调整自己的心态，千万不要急于求成。因为你的紧张会给孩子强烈的消极暗示，并形成巨大的心理压力，结果反而更难如意。这时，家长不妨冷静地观察，从中发现孩子的优势，然后有针对性地进行培养，帮助孩子找到一条适合他的发展之路。另外，也可以帮助孩子选择一些比较好的课程，在条件允许的情况下，让孩子听听名师的课，或许会“柳暗花明又一村”。

总之，母亲与孩子有种天然的联系和亲密，通常孩子和母亲的关系都很好。而父亲这个角色非常有意思，如果你不是一个合格的父亲，那么孩子不如没有你这个父亲；但如果你是一个好父亲，那么你带给孩子的积极影响会远远超过他的母亲。王金战说：“就冲这最后一点，我也要争取做一个满分爸爸。”而他也真的做到了。

【编辑：杨子】