用中华优秀传统文化涵育大学生道德情感

2019-03-28陈宏建

阜阳师范大学学报(社会科学版) 2019年1期

陈宏建

用中华优秀传统文化涵育大学生道德情感

陈宏建

(安徽师范大学马克思主义学院，安徽芜湖 241000；阜阳师范学院马克思主义学院，安徽阜阳 236037)

文化渗透于社会的各个方面，也融入于人的情感之中，影响人的道德情感的生成与发展。可以说，文化与道德情感密切相关。中华优秀传统文化是经过历史积淀而流传下来的、由思想家们选取提炼出来的理论性和习俗性的精神成果总称，它形塑着国民品性、伦理观念、理想人格以及审美情趣，涵育着大学生的社会责任感、人际关爱感、自尊自爱感、自然敬畏感等道德情感。将中华优秀传统文化融入大学生日常生活、课堂教学以及校园文化之中，是涵育大学生道德情感的现实路径。

中华优秀传统文化；大学生；道德情感；涵育

党的十九大报告指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”[1]33-34新时代的大学生要以党的十九大精神为指引，秉承“有理想、有本领、有担当”的要求，继承并发扬中华优秀传统文化蕴含的道德情感和价值规范，做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。