于铮

[摘要]学前教育属于启蒙教育，是对入学前儿童的教育，对他们今后学习习惯以及思维方式的养成有着直接的影响。在社会经济不断发展的今天，人们对于孩子的学前教育越来越重视。然而，现阶段我国幼儿学前教育教学中还是存在一些问题，这些问题不仅阴碍了学前教育的发展，在一定程度上也影响了幼儿的健康成长。

[关键词]学前教育;儿童教育;幼儿

学前教育是幼儿在进入小学阶段前所接受的主要教育，能够帮助幼儿在学习生活中养成良好的习惯，学到更多的方法，有利于幼儿学习的进步和提高，对幼儿今后的学习来说也是十分有帮助的，它对幼儿的成长尤为重要。另外，学前阶段的教育对于幼儿的思想价值观念的培养和养成也是很重要的，有助于幼儿在今后的学习生活中能够更好地发展和进步提高。

一、幼儿学前教育教学中存在的问题

（一）对学前教育的认识程度不足

当前，学前教育的影响不够强烈，大部分原因是因为社会对于学前教育的认识不足，没有充分认识到学前教育对于幼儿的重要性，这是影响幼儿阶段教育的一个最重要的因素。只有改变教师以及家庭的思想观念才能从根本上解决这个问题，才能让幼儿的学前教育变得更加有效率，得到更好的进步和提高。

（二）学前教育的师资队伍建设不足

就目前的状况来说，学前教育师资队伍的建设还不够强大。如果师资力量没有一个深厚的支撑，那么幼儿的学前教育就会缺少一个基础的力量，就不能完全保证幼儿的学前教育能够得到一个大的提升。师资力量是幼儿学前教育的核心力量，是解决幼儿教育问题的核心问题，是当前最应该去解决的一个问题，因此，社会以及教育部门应该注重对幼儿教师的培养，这样有助于推动幼儿学前教育的发展进步。

（三）学前教育的教学方式过于传统

当前的学前教育方式还是过于传统，很多幼儿园还没有对传统教育有一个全新的转变，在幼儿的学前教育阶段仍旧沉浸在传统的教育教学方式当中，這对于幼儿的学前教育来说尤为不利，况且这种教育方式也会更加深刻地影响幼儿今后的学习，影响幼儿的今后的学习状态和学习能力。因此，教师应该懂得去改变幼儿学前教育阶段的教学方式，这样才能够更加有效地提高幼儿的学习效率和学习能力。

（四）学前教育的法律法规不够健全

目前，我国关于学前教育的法律法规还不完善，不能够全面解释幼儿学前教育阶段应当注意的问题，也缺乏幼儿教育方式等方面的内容。建立健全这方面的法律法规体系是十分有必要的，这样才能够吸引社会对幼儿学前教育的注意，才能使社会更加重视幼儿学前阶段的教育，有利于幼儿的发展和培养。

二、有效加强学前教育的措施

（一）提高对学前教育重要性的认识

加强学前教育首先就应该提高对学前教育重要性的认识，只有加强对幼儿学前教育的重视，才能够采取更多的有效措施去解决幼儿当前的教育问题，才能够更加有效地让幼儿学前教育得到更好的提高和进步，才能够更好地帮助和引导幼儿的成长和进步。

（二）加强教师队伍建设

师资力量是幼儿教学的核心部分，因此应该注重对幼儿教师的培养。幼儿园应该组织幼儿教师去深入学习，这样才有利于提高幼儿教师的综合素养，提高幼儿教师的综合能力，让幼儿教师能够更好地为幼儿教育奉献自己的青春，让自己的职业生涯更加富有光辉。这样的教育方式才能够推动幼儿教育的发展，才能够让幼儿更好地成长。

（三）注重教学方式的创新

在教育方面应该注重方式方法，应该充分改进和创新对幼儿的教育方式，这样才能够更好地提高幼儿学前教育的效率，完成幼儿教育的目的。只有不断改进、创新对幼儿的教学方式，才能够更好地让幼儿取得进步和提高，才能够让幼儿在学前教育阶段学习到更多的东西，同时也能够让幼儿在这个阶段得到更多能力的培养和提高，才能够更好地引导幼儿的成长和进步。

（四）为学前教育提供法律保障与政策法规

学前教育还应该建立更加完善的法律法规体系，这样才能够保证幼儿教育更好地开展和完成，才能够更好地提高幼儿的学习能力和生活习惯的养成。对于幼儿教育的法律保障应该从幼儿的成长以及教师的责任两方面进行思考和考虑，应该充分考虑这些影响因素，保证教师和幼儿之间的利益，保障幼儿的有效进步和提高，为幼儿今后的学习和发展提供更加充分的进步条件。

结语

学前教育是孩子的启蒙教育，对于其今后的学习及发展都会产生至关重要的影响。但是，现阶段我国幼儿教育中仍存在各种各样的问题，只有从国家、学校、教师以及家长四个方面来着手，才能不断捉进学前教育的健康发展。

参考文献：

[1]王宁.现代美国儿童教育福利政策研究fDl-东北师范大学，2016.

[2]万慧颖.学前特殊儿童教育补偿研究[D].东北师范大学，2014.

[3]王任梅.改革开放以来中国学前儿童艺术教育历史演变研究[D].南京师范大学，2012.□