□陈俊宁

文化自信是一个民族或国家在时代变革中既能保持自我又能面对世界的标识。在多元文化背景下提升大学生的文化自信，是新时期高校育人的必然选择。大学是国家文化研究和传播的高地，在高职院校课堂教育中如何践行文化自信，在高校文化建设中有着重要的意义。在此背景下，怎样把中国本土文化融入课堂教学过程中，有效提升学生更接地气的广告策划技能，培养新时代有中国特色的广告策划人才，就成为高职院校《广告策划》教学改革的重要目标。

一、课堂开篇教学：营销策划“道可道，非常道”

《广告策划》作为市场营销专业的核心课程，在课程开始第一课，会先给学生讲解营销之道，通过对汉字“赢”的解读，让学生对整个课程的地位和作用有一个清晰的认识。

“赢”字可拆分为五个部分，“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”，可以从这五个方面着手，进一步提升营销人员修炼，打造一支知识全面、技术过硬的营销队伍，以适应营销策划工作开展，提高零售客户的盈利水平和满意度，全面提升行业核心竞争力。

“亡”即“危机意识”。所谓的危机意识并不仅仅指可能出现危机，更关键的是在发现问题时，具有创新思维能力，具备解决问题的能力。营销人员所面临的工作是上百的客户，他们随时都可能出现各种各样的问题，如何在出现困难时找到最佳的解决办法是必须具备的能力，通过思维的创新，结合实际措施，让困难迎刃而解。

“口”即“沟通能力”营销人员首先要锻炼自己的口才。……