异理同根
2019-03-21李相和
中国教育科学 2019年1期
李相和
《异理同根》之一为兴趣提供平台
五岁就有画家梦,二姐领我到小学报到时说我爱画画,校长当时就给了我几本美术教材让我照着画,喜欢的不得了。四年级时我的班主任黄淑梅老师让我画了一幅画并配了一首儿歌参加中心校一个大型活动演出。正是这个舞台给了我不一样的自豪,正是这个舞台促进了我的绘画爱好,正是这个舞台影响着我现在办学的信念。
舞台(广义),是检验兴趣、知识、技能的最好平台,是能促进和改变一个孩子一生的平台。演出前的“十年功”,演出中的“一分钟”,演出后的“反思中”是一个磨练、检验、奋起的加速器,是促进兴趣保持长久性的动力源。愿学校家长尽量引领孩子涉猎多领域,使孩子有选择兴趣机会,给孩子提供展示自我舞台,使每个孩子通过舞台不断展示自我兴趣,促进兴趣根深蒂固终伴一生。
《异理同根》之二艺术教育将是“透明社会”核心工作
前日与好兄弟讨论数据时代。人类社会起始以物易物,后来货币易物,现在将以数字易物。大数据时代扑面而来,离子卫星追踪,机器人流水线,机器人服务,无人驾驶车上路,无人超市营业,手机数字支付,个人行为透明等等标志着数据信息时代已使社会变为——透明社会。透明社会使投机者无缝可钻,消灭了不公平,消灭了潜规则。区块链,让一切不可篡改,一切更公开、更透明。社会也更加安全,罪犯无处可藏,也无处可逃。
“透明社会”数据化处理将使我们的生存生活方式更加便捷,更加有品质。……
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