孔 金

站在新时代起点上的高校思想政治理论课，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为逻辑进路铸魂育人，切实发挥思想政治理论课立德树人“不可替代”的“关键课程”的作用，[1]坚持在改进中加强，努力提升思想政治理论课教学质量，满足学生成长成才的需求和期待。[2]习近平总书记在全国教育大会上强调，培养什么人，是教育的首要问题。为此，新时代高校思想政治理论课有着特殊而重要的历史使命。2017年教育部组织开展了覆盖全国范围的思政大听课，2018年各省市又筹划了各种类型的思想政治理论课大练兵，其中安徽省举办了全省思想政治理论课说课比赛，本文将结合这两方面情况探讨下新时代高校思想政治理论课教学质量再提升的问题。

一、新时代的视角：高校思想政治理论课的使命担当

教育部部长陈宝生曾说过高校思想政治理论课“对象是人，重点是思，方向是政，载体是课。”单就思想政治理论课字面意思来看，思想不是对现实世界的简单摹写和经验映照，而是把不可能的事变成可能的事，主动而不是被动地实现着“事实”、改变着“事实”，在高校就是教育学生形成正确的“三观”和价值认同，运用马克思主义的世界观和方法论分析问题解决问题。新时代历史方位的政治判断构成了理解和把握新时代高校思想政治理论课的重要视域和总体框架，为中华民族伟大复兴背景下的高校思想政治理论课提供了思想资源和方法路径。……