肖泽芬

威信县逸夫小学 云南昭通 657900

有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最苦的岗位，是的，班主任工作多且繁琐，扮演的角色像母亲，像保姆，像侦探，像医生，像警察……自1997年参加工作以来，我一直担任班主任工作，在工作中有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任工作是不乏味的、没有遗憾的，也是充实的。下面我想借此机会谈一谈我做班主任的一些做法和体会：

一、提高自身素质，树立班主任的权威

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作务必加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威，这种权威是：知识丰富、潜力超众、人格高尚，它是做好班主任工作的无形资本。而班主任也是能够透过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，只有这样在工作中就才起到“不令而行”的效果。

二、要明确班级的教育目标：育人先树人

一直以来我的教育理念及观点就是：育人先树人，也就是先学会做人，再讲学习。一个人，学习再好，人品差，道德差，像马加爵最后也是社会的负担。因此在教育教学中我先从培养学生良好的行为习惯开始，培养爱国精神，注重诚信教育，要求友善待人，重抓感恩教育。这些教育我从来不是简单说教，而是通过自身榜样，凡是要求学生做到的事情，我自己必须做到。其次我常常与他们分享或探讨现实生活中，对他们有实际教育意义或警示告诫的事例，让他们从中明辨是非……