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小学班主任如何进行班级管理

2019-03-21

成功 2019年7期
关键词:管理工作班主任小学生

孙 磊

淮安市韩桥乡中心小学 江苏淮安 223346

儿童的小学义务教育是德育塑形的黄金时期。小学生对事物的学习十分迅速,他们的行为习惯很容易形成一种本能。而小学生往往因为阅历尚浅,不具备是非分辨的能力,一旦染上恶习则很难板正,这对小学生未来的生活会造成深远的影响。所以小学班主任要积极做好班级管理工作,树立优秀的班风,建立良好的学习氛围,为小学生的健康成长保驾护航。

一、小学班主任管理班级时需要注意的要点

(一)与小学生的沟通要恰当

想要顺利推行小学的班级管理工作,良好的沟通是最为重要的先决条件[1]。小学班主任如果没有科学的沟通技巧,在宣布班级活动或者学习内容时就无法很好的进行下去。作为班主任,要用恰当的方式与小学生沟通。态度要和蔼、亲近,让小学生感受到班主任的真诚。谈话时要幽默、风趣,让小学生感受到班主任的人格魅力。恰当的沟通能力能拉近小学生与班主任之间的距离,让小学生认可班主任的管理,也能充分的理解各项班级管理工作的意义。

(二)任选的班级干部要服众

管理班级只是班主任其中的一项职能,班主任如果对所有的班级管理亲力亲为,不仅耽误大量的教学任务,也无法达到预期的管理效果。所以,班主任要培养合格的班级干部,辅助班主任的管理工作。任选班级干部时,班主任不能只凭个人的喜好来任命,而是要选择让众人心服口服的学生。……

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