丛日红

内蒙古鄂温克族自治旗伊敏河镇第二幼儿园 内蒙古呼伦贝尔 021130

户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触大自然，体验户外活动的快乐。那么，作为一名幼教工作者，应如何保证和提高户外体育活动的质量呢？

一、积极为孩子创设良好的活动环境

幼儿园可以投入大型综合玩具，如攀岩墙、平衡木、脚踏车、大型积木、高跷、推车等。这些相对固定的器材，有利于幼儿参加户外活动时能自主选择锻炼的器材。

幼儿在不同的年龄段会有不同的成长需求，如小班幼儿，更喜欢颜色鲜艳、简单、可爱的玩具材料；大中班的孩子更喜欢新奇、刺激的组合性器械。对于这些活动器材，孩子们总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。因此，教师可以为孩子们准备能训练手眼协调的轮胎、软垫、高跷、跳绳等，还可以投放一些球类，如小皮球、羊角球，或放塑料圈、绳子、木棒等小运动器械，满足幼儿使用锻炼器材的需要。除此之外，我们还引导小朋友利用本园的自然条件与环境设置进行锻炼，如利用地上的图形、台阶练习跳跃等。

鼓励教师和家长自制好玩又实用的玩具，要求教师和家长自制玩具时要从安全、牢固、耐用三方面来考虑，尽量丰富玩具的种类和形式。如：用可口可乐瓶制作了幼儿爱不释手的陀螺，用铁丝制作了会滚动的铁环等，其可玩性、艺术性深受幼儿喜爱，有效地促进了幼儿综合体育能力的发展。……