《水资源利用与保护》课程教学改革探索
2019-03-19邓玉梅
产业与科技论坛 2019年22期
□邓玉梅 张 纯 李 好
人类及一切生物赖以生存的自然资源有很多。水资源就是其中之一,是构成人类经济与社会发展的基本条件。我国水资源总量丰富,人均占有量少,加之长期以来,水资源的不合理开发、利用造成了严重的水资源短缺和区域性的生态、环境的破坏,大部分城市地下水位出现一定程度的下降,部分地区甚至出现大漏斗,引起海水倒灌等严重的环境问题,再加上节水意识淡薄,水资源供需矛盾日益加剧,阻碍了经济和社会的可持续发展。因此如何有效地加强水资源的开发、利用与管理及提高水资源的重复利用率,加强人们的节水意识成为社会关注的焦点[1]。《水资源利用与保护》课程应这一需求引入给排水科学与工程专业教学计划。
一、课程性质及课程内容
《水资源利用与保护》作为给排水科学与工程专业的一门专业核心基础课程,旨在使学生全面了解全球水资源的运动过程、分布特点、现阶段的开发利用状况,系统学习并掌握水资源质评价、量评价方法,掌握取水工程基本概念、理论、工程技术与设计方法,学习和了解水资源保护与管理的基本理论、水环境污染监测与评价方法,熟悉现代节约用水理论、中水回用技术、污水处理技术,全面了解水资源开发、利用与保护相关知识[2]。
二、课程教学中存在的问题
(一)教学模式单一。虽然近几年学校开始提倡教学改革创新,鼓励教学过程中采用多种教学手段,但在……
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