高校计算机教育教学方法创新探究
2019-03-19王占强
产业与科技论坛 2019年4期
□王占强
计算机的应用和发展为人们生产和生活带来了极大的便利,改变了很多岗位的工作模式,提高了工作效率和质量。掌握计算机操作和运用能力是人才适应社会生产以及生活所需要具备的基本素质以及能力。计算机软硬件技术水平不断提升,高校计算机教育教学创新已经成为了教育改革和教学创新的关键。这需要明确当前教育教学存在的问题,提出教学创新的有效策略。
一、社会对人才的需求分析
从人才需求角度来说,区块链人才的需求量不断增加。智联招聘全网站大数据显示,2018年第二季度的区块链人才需求量比照2017年第三季度增长了636.83%。人才需求集中在互联网、IT服务以及计算机软件等。其中,计算机软件行业占比为10.8%;互联网行业占比为35.2%;IT服务行业占比为20%。就人才招聘需求来说,集中在一线和新一线城市,北上深处于第一梯度,职位占比分别为24%、20%、10%。从企业对人才的要求来说,需要人才具有相关技能以及一定的工作经验。如此一来,人才存量不足,现有的人才难以达到企业的用人标准,无法满足企业的真正需求。李彦宏关于中国对计算机科学人才需求的演讲中,提到中国每年有70万的工科毕业生,也就是和计算机相关工程科学的人才,中国拥有巨大的人才库,但是多数人才缺乏工作经验。他提到百度在早期成立时,对计算机人才的要求是,具有五年以上的相关工作经验,结果在中国没有人符合要求,因为没有人致力于技术研究。……
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