邹静洁

儿童，一个个鲜活的生命，充满了朝气与活力。传统文化，则厚重而深远，怎样将他们联系在一起呢？从儿童的角度出发，教育的目的是什么？我们的儿童正处在怎样的时代背景之中？如何为他们的成长建立更加厚重的根基？

最近，在我们周围，让儿童阅读经典很盛行。许多父母陪伴并接触四书五经那些传统的经典书籍，他们都有一个共同的理念就是从传统文化入手，从孩子最小的年龄段入手。拿起一本经典的书，闻着淡淡的墨香，跟着孩子讀上一段时间，你发现老祖先离我们并不遥远，字正腔圆地跟着读起来，你肯定多多少少感受到智慧的。很多时候，你会觉得许多认知都是从微信上碎片化的信息中获得的。我们的习惯性思维没有告诉我们，很多知识要跟生活中的起心动念结合起来，变成我们直接的认知，那才有智慧。可是，这个信息化社会每时每刻我们都被各种信息狂轰滥炸？于是我们被动地忙着刷屏，忙着制造财富，忙着速成人才，真正的大智慧就少之又少。同时，我们习惯了接受快餐式的信息，图片化的知识。那么，我们的孩子们呢？他们并没有幸免，不可否认，他们比我们小时候聪明太多了，思维活跃，视野开阔，让他们学什么就得像什么？大家都在这么努力地培养这么精利精进的人才，难道他们就真的能成为社会精英分子吗，人才遍地，这是社会发展的标志。可是，孩子被动地接受这一切，我们考虑过他们的内心需求吗？……