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基于MOOC的成人教育改革研究

2019-03-15姜燕篪许莲

神州·中旬刊 2019年2期
关键词:成人教育改革

姜燕篪 许莲

摘要:MOOC成人教育应用,进一步降低专业教育门槛,充分实现教育发展的大众化与信息化。本文将MOOC成人教育改革为例,对现阶段MOOC成人教育平台改革背景,改革问题及改革对策等做逐一阐述,为现代化信息教育平台发展,提供部分理论性参考建议。

关键词:MOOC;成人教育;改革

引言

现今,信息化教育发展体系的形成,使教育发展多元化特点愈发明显,为更好的适应教育发展新环境,做好信息化教育改革至关重要,尤其是类似于MOOC一类信息化教育优化,对提高信息化教育专业性具有重要意义,是弥补传统教育不足,以及完善成人信息化教育管理体系的关键所在。

一、MOOC成人教育改革背景

MOOC成人教育是通过现代信息化手段,实现对知识付费教育的全面性覆盖。MOOC成人教育体系构架,面向现代教育发展,作出进一步革新,有效解决传统教育专业性不足,知识覆盖范围有限等相关问题。MOOC成人教育改革,是为满足现代信息化教育发展需求,将教育资源做深入整合,运用现有教育条件,增加MOOC成人教育内容丰富性,实现MOOC成人教育的专业化教学应用。因此,MOOC成人教育改革,应依托于地方教育发展进行深度优化,在教育体制、教育时效性及教育方法等方面,不断做教育改进,从而更好的适应现代教育发展新环境。

二、MOOC成人教育改革的关键性问题

MOOC成人教育改革,面对的基础性问题主要有教育周期、教育管理、教育结构等三个方面。不同的改革关键点,对MOOC成人教育发展应用,均有一定的积极作用,是MOOC成人教育改革与推广,所需解决的关键性问题。

(一)MOOC成人教育周期性问题

MOOC成人教育的周期性问题,在近年来的教育发展中已有所改善,但仍难以满足MOOC成人教育的长效化发展需求。例如,部分基础性课程教学周期较长,教育工作开展过程中,对教学周期的安排合理性不足,难以切实的保障教学效率。所以,MOOC成人教育的周期性问题,必须引起有关教员及教育管理人员的实际重视,尽可能的缩短教育周期,保障教育质量。反之,则难以适应快节奏的教育发展环境,使MOOC成人教育难以得到广泛认可。

(二)MOOC成人教育管理化问题

教育管理化问题,主要体现在MOOC成人教育的课程规范方面,受MOOC教育信息化管理模式影响,在小众化专业内容教育方面,MOOC成人教育管理规范性不足问题常有发生。例如,教员在专业教育过程中,未能按标准教育流程开展教学工作,或教学内容与受教育人员的专业学习需求不匹配,进而影响到综合教学质量,难以确保MOOC成人教育工作切实的发挥教育意义,使MOOC成人教育教学成果大打折扣。

(三)MOOC成人教育结构性问题

目前,MOOC成人教育,虽采用信息化教育管理方式,但教育学习流程仍较为繁琐,且在现有教育体系下,仍未能形成完善的教育管理机制。例如,在进行MOOC成人教育的学习过程中,主要有两种模式,第一种,是知识付费学习,该模式学习需要在进入教学课程前,进程多層身份验证,而从信息化专业安全技术角度分析,实际上部分身份验证环境并无实际意义,仅作为一种身份信息的收集方法而存在。第二种,是知识免费学习,在此过程中,不仅要对个人用户信息数据做广泛收集,同时存在严重的商业推广气息,作为一种成人专业信息教育平台,以经济利益为教育根本,将难以保障教育管理体系结构建设合理性,进一步影响MOOC成人教育的企业形象,同时也对教育业务的推广,埋下一定的经济隐患。

三、MOOC成人教育改革策略

针对,现阶段MOOC成人教育改革面临部分问题,必须重视教育体系内部管理优化,提升教育服务质量,明确基础教育发展方向,为MOCC成人教育发展夯实基础。

(一)以教育规范为背景,加强教育内部建设

教育规范的本质,是提高MOOC成人教育标准化水平,确保各项教育工作,均符合规范化的教育发展需求。MOOC成人教育由于采用信息化管理方式,所以,应建立完善的信息化教育管理机制,将教育监督管理,独立于常规教育管理体系之外,并积极开展教育规范检查实践,针对不同的成人教育服务,采用多种教育管理规范措施。例如,在对单向教育工作规范规程中,要做好实时教育监控,对不符合教育管理要求的内容,做及时调整,保障教育工作开展合理性,以提高MOOC成人教育的基本质量。

(二)以专业化教育为核心,提供多元化成人教育服务

教育专业化水平的提升,有利于MOOC成人教育,更好的完善专业教育模块,使现代化教育服务的提供更为多元。同时,可进一步扩展专业教育业务范围,提高教育市场影响力,保证MOOC成人教育的各项内容安排,均能与教育付费方的学习诉求保持一致。另外,随着现代社会发展对知识内容需求的逐步增加,传统意义上基础性教育工作,难以满足全面性教学需求,必须要有针对性的做科学的专业化教育优化,使MOOC教育应用推广可以得到广泛认可。

(三)以教育现代化为发展方向,强化基层教育管理

基层教育管理强化,是MOOC成人教育,树立良好口碑的必要条件。面向现代化教育发展提供教育服务,则是解决MOOC成人教育实践环境适应性不足的有效途径。强化基层管理,必须要做好多层次的教育规划,在不同的教育阶段,采用多种教育管理方案,使MOOC成人教育基层建设得以强化。而对于现代化教育服务的提供,则应重视教育设计创新,将现代化技术手段、现代化教学方法引入MOOC成人教育实践,为MOOC成人教育体系改革与完善,创设有利的教育发展条件。

结语

综上所述,MOOC成人教育改革势在必行,是其适应新时期教育发展环境的关键所在。针对MOOC成人教育存在的基础性问题,必须得到有效的实际重视,并在教育探索过程中予以解决,不断提高MOOC成人教育水平,加强专业教育管理,完善教育教学规范,推进MOOC成人教育的现代化改革,以此,构建良好的信息化MOOC平台教育体系。

参考文献:

[1]崔治,邓曙光,匡志科.基于MOOC的成人高等教育微教学体系创新研究[J].科技资讯,2015,13(22).

[2]王立辉,黄建清,高家宝,等.基于MOOC的模拟电子技术课程改革方法研究[J].教育现代化,2018(10).

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