孙思雨 陶梦珺

摘 要：军队院校的思想政治工作是全军思想政治工作的重要组成部分，承担着培养对党忠诚的“四有”高素质军事人才的重任。军队院校的思想政治教育工作是一个系统性工程，它需要军队院校的全体教师和学生共同参与，将“三进入”落实到实处，认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神，尤其是习近平强军思想。本文就如何增强军队院校的思想政治教育有效性进行了探究。

关键词：军队院校;思想政治;教育工作;有效性

一、引言

党的十九大以来，习近平总书记高度重视军队院校的思想政治教育工作，习近平总书记指出要通过思想政治教育的“三进入”，增强军队院校的“四个意识”的培养，以培养具有“四有”精神的新时代革命军人。在军队院校的思想政治教育工作上，广大教员要认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论，提高自身的理论知识，创新教学方法，加强对学员的思想政治教育。

二、实现强军目标是军队院校思想政治工作的根本出发点

进入新形势后，我国的国内情况和国际情况均发生了一定程度的变化，面对新形势下的变化，以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩，指出现阶段人民军队要坚持走中国特色强军之路，主要使命是实现现代化，为我国的经济平稳发展和外部环境的稳定，提供坚强有力的支撑。在此形势下，军队院校在开展思想政治教育工作时，要以实现强军目标为一切思想政治工作的根本出发点，指导军队院校思想政治教育工作的具体开展，将实现强军目标写进军队院校的思想政治教材，落实到教学过程中，并最终充实到学员的头脑中。围绕强军目标这一根本出发点，军队院校在开展思想政治教育时，要将强军目标落实到实处，切实增强广大官兵对党的忠诚，保持官兵队伍的纯洁和可靠，坚持和发扬“听党指挥、能打胜仗”的优良传统，培养军队院校思想政治教育的新风气。使广大官兵能够在思想上树立起“四个意识”，自觉向以习近平总书记为核心的党中央靠拢，并维护党中央的权威。

三、立足于官兵的实际情况制定针对性的教学措施

（一）了解官兵的思想倾向性

在军队院校中开展思想政治教育工作之前，教员要立足于官兵的实际情况，深入到官兵之中，了解官兵的思想特点、心理特点、兴趣爱好等情况，透过现象看本质，以便于深入了解官兵的思想动态，为开展针对性的思想政治教育工作奠定基础。首先要了解清楚每个官兵的思想情况，每个官兵的家庭出身、学习经历、工作经历均不同，自然会产生不同的思想，教员要能够具体问题具体分析，通过了解每个官兵的经历，进而分析官兵的思想特点。其次教员在了解官兵思想动态时，要能够与时代背景相联系，与社会上的思潮相对比，从中了解官兵的思想与社会上的主流思想是否有着一定的联系和相互影响，以增强思想政治教育的针对性和指向性，提高思想政治教育工作的有效性。

（二）制定引导性的教学措施

在了解官兵思想特点的基础之上，应采取针对性的教学措施。首先要采用引导性的教学措施，教员要善于启发和引导官兵使用习近平新时代中国特色社会主义理论，解决生活和工作中遇到的问题，并能够以此展开联想，发现工作和生活中的问题。通过运用习近平新时代中国特色社会主义理论，增强官兵对习近平新时代中国特色社会主义理论的认识和理解，并从中汲取营养，充实官兵的思想，坚定官兵的政治原则，增强官兵的党性原则，提高官兵的思想政治修养，以培养出对党忠诚、勇敢顽强的革命战士。其次要运用启发性的教学，引导学生运用习近平新时代中国特色社会主义理论体系的基本理论，辩证的看待自身存在的问题，能够实事求是的分析自身存在错误的原因，并能够主动消除自身存在的思想错误和行为错误，以增强思想上的纯洁性，保持思想上的革命性和先进性，自觉抵制不良思想的诱惑。

四、思想政治教育工作要系统化和科学化

军队院校的思想政治教育工作任务艰巨，需要长时间的坚持，才能够收到成效。因而在开展思想政治教育工作时，要逐步实现系统化、科学化、规范化。

（一）思想政治教育内容的系统性

军队院校的思想政治教育内容要一脉相承，从马克思主义传入中国，经历了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论等阶段，这些理论都是马克思主义与中国国情相结合的产物，是马克思主义在中国的新发展。因而军队院校在开展思想政治教育工作时，要注意思想理论的系统性，既要突出习近平新时代中国特色社会主义理论这一重点内容，又要与毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等理论的内容相联系，增强思想政治教育内容的系统性，使学生能够树立起对党忠诚可靠的思想认知。

（二）思想政治教育过程的连续性

思想政治教育过程的连续性至关重要，直接决定着军队院校思想政治教育的成果。思想政治教育工作具有較大的难度，若无长期的坚持必然会功亏一篑。因而在思想政治教育过程中要讲究实事求是，结合军队院校的实际情况，制定有计划的思想政治教育工作计划，让官兵在军队院校期间，能够系统的、连续的接受到思想政治教育。此外在教育的过程中，要注意教学工作要有连续性，这种连续性不仅体现在教学内容上的连续性，更体现在教学时间上的连续性。如在开展专项教育时，要注意是否与主课程的内容有联系。对待思想政治教育工作要有耐心，要能够耐得住枯燥和寂寞，持之以恒的进行思想政治教育，必然会提高官兵的思想政治水平。

五、结语

在军队院校的思想政治教育工作上，提高其教学的有效性，不仅要加强教学内容、教学过程、政治理论等方面的建设，还应加强教师队伍的建设。军队院校要对本院校思政教师进行定期培训和进修，提高思政教师的政治原则、党性原则、道德水平，才能够构建出真正有效的思想政治教育新模式。

参考文献：

[1]张慧文.军队院校思想政治“微教育”问题与解决路径研究[D].武警学院学报，2018，9.

[2]郭富.大数据时代军队院校思想政治教育实效性研究[D].军事交通学院学报，2017，3.

[3]刘占红.军队院校思想政治教育实效性研究[D].河北师范大学，2014，12.