谷亨连　谷亨利

摘  要：中国大学生足球联赛已经承载了几十年的发展历史，其作为一种独立产业形式取得了一定成绩。高校大学横足球联赛对于促进我国足球产业化发展起到非常重要的作用。本文从高校大学生足球联赛管理角度，提出具有可行性的创新管理模式。研究认为，可以从加大投入量、优化足球联赛机制、打造地域性联赛品牌和建立专门化足球联赛管理机构4个方面着手。

关键词：高校大学生  足球联赛  管理模式

中图分类号：G843                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）12（c）-0209-02

在我国足球联赛的发展过程中，我国国家领导人在不同时期、不同场合对此进行过公开言论，邓小平同志指出：“足球需要从娃娃抓起”;胡锦涛同志提出：“中国足球需要砥砺前行，发扬志行风格”;习近平总书记强调：“要切实将中国足球水平搞上去，虽然会历经很长时间，但是要始终抱有三个深刻愿望，即为世界杯出线、获得世界杯冠军、举办世界杯比赛”。为振兴发展足球事业，国家提出全面足球运动，同时将产业发展风向标指向高校大学生足球联赛活动，督促各地区高校建立健全足球联赛完整体系。

1  高校足球联赛开展现状

高校足球联赛举办形式主要为校际联赛，辅助开展校内联赛。在全国足球联赛试点高校中，通过年级、班级间足球联赛的高校数量较少。由此发现，高校校内足球联赛开展情况与高校实际情况具有必然联系，地域经济或城市发展水平较高，则足球联赛开展情况较好，校内足球联赛的普及化程度就会较高，例如：成都、天津、大连、上海等城市高校校内足球联赛试点数量相对较多。除此之外，高校足球基础设施建设与软实力是影响大学生足球联赛的至关因素。多数高校足球基础建设发展情况不容乐观，这些布局城市定点高校展开足球训练活动机会较少，训练时间也相对较少，没有定点高校足球联赛的基本要求。

2  高校大学生足球联赛管理模式的创新路径

2.1 加大投入量

高校大学生足球联赛代表不仅是学生群体自身，同时与中国足球未来发展有直接联系。对此，社会各群体应广泛关注大学生足球联赛的管理水平，充分调动多方主体力量，政府和高校主体加强足球联赛重视程度，并加大投入量。一般情况下，加大高校足球训练基础硬件设施与设备，通过建立健全足球联赛管理模式与相关政策法规，切实利用奖励机制吸引优秀教练员投身于高校大学生足球联赛的训练队伍中，并为教练员提供多元化的培训机会，强化其综合素质与足球技能。与此同时，提升足球联赛或足球队日常训练的后勤保障性工作，提升高校足球运动校园生存环境，使得大学生运动员可以全身心投入到足球训练与比赛中。针对大学生足球运动员后备力量问题上，强化人才储备是突破口，吉林省在历届足球联赛中，通过开发足球比赛市场，充分调动本地区各高校主体参与到足球联赛中，完善制度建设与推出相应政策，打通高校大学生足球联赛的人才输出渠道。

2.2 优化足球联赛机制

为切实保障高校大学生足球联赛管理水平，应建立健全足球联赛机制，使得高校大学生足球联赛形成一种体教结合的发展制度，可从足球运动员、联赛自身、赛事发、文化教育4个角度展开此项工作。其中，足球运动员的培养工作应从小学生开始展开体育教育，形成从小学到大学的足球一体化体系;结合吉林省高校大学生足球联赛的发展现状，结合体育发展趋势，适当修改足球联赛比赛规则与参赛条件，更好地促进足球联赛发展;对于个别足球赛事来说，参与到高校足球联赛的校队应加强沟通联系，以及我国高校优秀足球队和国际大学生足球队之间的友好交流，全面提升大学生足球联赛知名度;强化高校大学生足球运动员甄选中灰度，通过专业化训练，以及配备高级教练员，辅助相关部门的长效监督管理机制，切实提升足球联赛举办效果。

2.3 打造地域性联赛品牌

高校大学生足球联赛是一项赛事内容，其从属于新型服务产业的一项活动，其举办呈现出可传递、悬念感、多种性与归属感特点，其具有相对稳定的受众群体。从联赛管理模式角度来说，大学生足球联赛可从多元化、全方位产品包，开发设计出多种足球联赛衍生品。可以通过以下方面打造地域性联赛品牌：第一，高校大学生足球联赛品牌可积极调动各大高校主体的能动性，处于发展初期的大学生足球联赛活动，应做好宣传工作，女子足球队和男子足球队两大队伍，充分利用好吉林各大高校打下的足球联赛基础，提升足球联赛影响力与知名度;第二，吉林省教育厅主办，吉林省学生体育协会、吉林省足球协会共同执行，同时也有确定参赛方与赞助商，可从赛事转播、学生球星、纪念品等多样化产品包角度设计衍生产品。高校大学生足球联赛品牌影响力较弱现象，其根本性原因是发展起步较晚、发展根基不牢，人们对足球联赛有了初级认识与了解，在影响力与知名度方面上，大学生足球联赛还应继续发展实力。从教育理念与教育制度角度来说，足球联赛虽然吸引一部分社会关注度，但是其根本性影响力却没有得到显著提升，相关媒体对此报道较少，多数家长担心学生因将大量时间进行体育运动会耽误文化教育时间。随着素质教育的提出，这一现象正在逐步改善，但是仍然需要较长时间。对此，从管理角度切实保证高校大学生足球联赛管理水平，应从特殊产品角度入手，结合足球联赛推广足球联赛品牌，例如：“4R”管理渠道，从明确冠名商、产品定价、足球联赛转播权等，积极做好大学生足球联赛的品牌效应。

2.4 建立专门化足球联赛管理机构

全国大学生足球联赛活动被大力提倡，同时也是一项振兴足球事业的活动项目。高校足球联赛应建立从小学直至大学建立四级联赛途径，形成强有力的中国足球后备军。高校足球联赛组织者与参赛者应执行统一行政命令，从吉林省实际情况为落脚点，注重地域差异性，建立专门化足球联赛管理机构，形成体教结合系统，吉林省教育部门和体育部门之间相互配合，各尽其责，联合各大高校充分展开足球联赛。

总而言之，高校大学生足球联赛管理模式的建立健全与发展，应依托于高校主体形式，以教育系统为主，构建高校足球后备人才管理体系，紧密联系体育部门，确保省市大学生足球联赛获得政策、技术与资金上的支持，使得地区相关主管部门和高校能够高效落实足球联赛活动。

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