戚芸榛

[摘要]科技创新是社会发展的第一生产力，随着国际局势、市场价值、运行机制的改变，各国已清晰地认识到掌握先进的科学技术才是提高综合国力的首要方式。我国在科技的引领支撑下，进一步提升了自身的国际地位，改善了人民的生活方式，未来的社会完善依旧需要科研成果的不断兑现。为此，把实验教研的成果变成市场商品便成为创造社会价值的重点。文章试探析创新高新技术成果的转化模式，旨在为今后的发展提供理论支持。

[关键词]创新；高新技术成果；转化模式

[DOI]1013939/jcnkizgsc201901171

1国外创新高新技术成果转化模式探析

（1）美国大学的技术转移职业化模式。英、日、德、美等发达国家在技术转移职业化方面具有技术创新、能力突出的优势，其所设立的大学技术许可机构能充分调动高新技术的应用性，使其转化为商业化产品。这种技术转移职业化模式被称为“OTL”，其英文说法为“Office of Technology Licensing”，在美国各大高校里，“OTL”已经成为技术发展的幕后英雄，犹如推动技术转移的直通车。1970年，斯坦福大学资助项目办公室副主任在学校发现了许多极具商业价值的发明，继而决定出面申请专利，并亲自管理相关事务，由此斯坦福大学首创了“OTL”。“技术许可办公室作为专业机构，主要负责申请发明专利，并寻找接受专利许可的生产方，这种模式充分强调经济效益，为高校技术转移提供了多种动力机制和高效管理机制。”[1]不仅为学校带来了经济方面的资金支持，也促进了科技发展的步伐加快，为企业、社会的繁荣带来了积极作用，互利互惠、相得益彰。

（2）日本大学的技术转移职业化模式。随着斯坦福大学“OTL”模式的应用兴起，很快日本也以此为参照和借鉴组织了多样的“OTL”形式，然而与美国不同的是，日本并不是单一地在高校设立机构，而是同时设立了股份公司，确定了财团法人，甚至还以此成立了诸如振兴会、研究所等机构，在成立振兴会后，日本大学的“OTL”获得了良好的资金来源，不仅如此，在其所属领域中进行科学研究时，政府会根据其性质给予财政上的补助等优惠政策。

（3）英国大学的技术转移职业化模式。在英国，最具代表性的当数剑桥大学，为了有效实现技术转移，将技术转化为商品，以此来获得更多的商业利润、创造大量的社会价值，英国剑桥大学将风险基金会与创业者中心进行结合形成了一个全新的组织，并以此作为技术转移职业化的中心摇篮，风险基金与创业者中心形成了互利关系，一方为其提供资金支持，另一方则通过技术实践实现更大程度的创收，可以说，英国剑桥大学的这种尝试取得了极大的成功，并从中孕育出许多著名的创新公司。

（4）德国大学的技术转移职业化模式。德国大学的技术转移职业化模式以史太白基金会为主，史太白基金会正是由史太白本人成立的，成立之初的目标即帮助年轻人发展职业教育，基金会在各个州立大学中提供“技术咨询服务”，帮助一些中小型企业提高收益，1998年，史太白建立了独立运营的技术转移有限公司，并成立了获得政府认可的私营大学，加强了针对市场研发和技术转移的能力。

2我国创新高新技术成果转化模式的现状及必要性

（1）我国创新高新技术成果转化模式的现状。科技成果的转化能够有效地推动市场经济的发展，提高人们的生活水平。为此，我国十分重视创新高新技术成果的转化，不仅制定了明确的相关性法规政策，还进行了技术人员的培养、管理。最具代表性的是我国清华大学、天津大学的技术转移中心，清华大学作为我国最高学府之一，致力于国际技术资源的探究，在清华大学的相关探究中不仅具备了高素质、专业化人才队伍，还具备了独具本土化特色的国际先进成熟技术。天津大学的技术转移中心成立于2014年，早已实现了与企业的对接，成功开始了商业化、公司化的运作方式，同时吸引了基金会公司的投资支持。尽管如此，我国目前的科技成果转化却并不乐观，由于我国技术转移模式设立较晚，因此缺少相应合理的管理模式与商业化体系，经济的提升与技术的提高促使我国产生了大量的科技成果，但是技术转移模式的匮乏仍然使得我国创新高新技术成果转化概率极低，与英、日、美、德等发达国家难相抗衡。

（2）我国创新高新技术成果转化模式的必要性。“科技成果转化是一个复杂的知识转化、价值创造过程，对我国的经济增长方式会产生直接的影响，如何加速科技产业化进程，提高科技成果转化为现实生产力的速率，将增强科技服务于经济的功能。”[2]换句话说，科技成果转化将直接影响到我国的经济增长，无论从建设发展还是从当前人民生活水平来看都具有举足轻重的价值和意义，科技成果的转化可能带来医疗、教育、生产、军事等方面的重大转折，甚至具有改写历史的能力，要想保障我国在当前时代具有国际地位，整体实现国民经济的质量和效益，就必须加速成果向现实生产力转化的能力。以期减少资源的浪费、避免效率的低下。

3当前形势下我国创新高新技术成果转化模式发展的对策

（1）加强市场具有的导向作用。市场需求是生产的风向标，只要有需求，就能产生强大的购买力，只有这样，才能积极有力地刺激生产，同时刺激技术的创新发展，为此，我国要想保障创新高新技术成果的转化，就必须将市场经济发展需求作为导向，努力与之进行接轨，首先，在设立技术成果转移机构之初，不能一味地以学术研讨价值为重，而是要充分考虑科研成果投放到市场的前景，注重成本与效益之间的平衡，其次，科研成果必须具备鲜明的市场特征，能够形成独特的产业转化链，促进企业的长远发展和稳固效益。

（2）充分发挥政府的引导作用。从国家角度而言，科技的创新发展能够有效地促进国家的建设，提高经济效益的增长比率，同时创建更加和谐、稳定的社会结构，为此，政府应给予大力支持，只有得到政府的积极引导，高校创新技术成果的转化模式才能更好地建立，为此，政府应对科技成果市场实现宏观掌控，严格惩治不法现象，创建运作良好的政策环境，提供优惠政策、加强扶持力度。

（3）建设专业化人才队伍。建设专业化人才队伍是创新高新技术成果转化模式成立的基础与核心，所谓的专业化人才队伍并不是指专门从事科技研究成果的人才，而是指将技术成果进行转移的综合型人才，目前我國很多高校的科研技术研发人员只专攻于学术，对于与公司打交道或者对市场的发展动向不甚明确与擅长，这就导致很多科研成果并不能有效地实现商业化转移，这就要求创新高新技术成果转化模式必须由不同领域、具备综合条件的高素质、高层次、高能力人才组成，“国家和地方政府要积极引导机构组织人才，具备属于自己的研究开发条件和能力，加强对人才的培养和组织”[3]，不仅如此，成立专门的中介服务机构，利用专业的人才力量建立科技管理体制，招引风险资本投入，切实解决当前所存在的风险问题以及市场探究问题。

4结论

“当前我国高校科技成果转化中普遍面临的问题是与产业脱节、缺乏专业的中介服务、科技管理体制支持力度不足、缺乏风险资本投入等”[4]，为了有效妥善地解决这些问题，改善我国当前创新高新技术成果转化不力的现状，就必须从政府、市场、资金投入等几个方面入手，注重对国外成功案例的参考与借鉴，以创新性模式为科技成果的顺利转化找寻新出路。

参考文献：

[1] 郭志毅，庞锐.国内外高校科技成果转化职业化发展探究 [J].科技创新与应用，2016（3）：46

[2] 李琴.科技成果转化模式的选择研究 [J].科技创新与应用，2015（34）：64

[3] 杨忠泰.实现“科技成果转化模式”向“技术创新模式”战略转变的路径探析 [J].科技管理探究，2015（14）：5-10

[4] 梁梓萱，何海燕.科技成果转化创新模式探析 [J].中国高校科技，2017（Z1）：108-110