【摘  要】大学生文化自信教育是一项长期的系统的教育工程。将文化自信引进高校思政教育中，不但可提高思政教育教学实效性，而且还可推动文化自信深入学生内心，落实文化强国战略。现阶段，部分院校仍旧存在文化育人与道德育人分离、学生理想信仰不坚定，以及传统文化意识模糊等诸多问题。而这些问题均是致使学生欠缺文化自信的重要因素。因此，教师应将文化自信渗透至思政教学中，借助对实践机制的研究，彻底创新高校思政教学模式，增加文化自信教学内容，优化思政教育成效。本文就文化自信融入高校思想政治教育的实践机制展开探讨。

【关键词】文化自信;高校思想政治教育;实践机制

引言

文化自信在高校思想政治教育中占有着极为重要的作用。它既是高校思想政治教育所追寻的价值目标，又是提升高校思想政治教育实效性的内驱动力。在思想文化多元化、各种思想相互激荡的时代背景下，积极探索文化自信融入思想政治教育的实践机制对于增强思想政治教育的实效性，培育大学生的文化自信有着重大的理论和实践意义。

1将“文化自信”融入高校思想政治课程的必要性

1.1坚定大学生民族自信心的必然要求

民族自信心是中华民族民族精神的集中体现，是对民族思想素养的理性认知。对本民族文化价值的肯定、对自身文化生命力的坚定信念，是坚定民族自信心的前提，拥有坚定的民族自信心才会自觉地信赖、崇尚本民族的文化，在任何思潮的挑战面前都不会丧失对民族未来发展前景的信心。……