基于BIM技术的独立学院混凝土结构课程教学改革研究★
2019-02-18马亚楠孙潇潇
山西建筑 2019年11期
马亚楠 孙潇潇
(青岛理工大学琴岛学院土木工程系,山东 青岛 266106)
1 概述
混凝土结构是土木工程领域主要的结构类型之一,作为高等院校的核心专业课,也是进入土木工程领域的敲门砖课程,深刻影响着学生后续专业课程的学习和从事工作的专业素养。其教学质量直接影响整个专业的人才培养质量。随着高等教育的深化改革,土木工程专业相关专业课程理论教学课时逐渐压缩减少,但混凝土结构课程知识点多、计算理论复杂、大量公式存在是客观事实,教学内容仍必须按照大纲要求完成。所以混凝土结构课程教学的改革和探索对于独立学院土木工程专业的人才培养起着至关重要的作用。
2 独立学院混凝土结构课程的特点与现状
对于土木工程专业学生来说,三大力学(理论力学、材料力学和结构力学)和土木工程材料是混凝土结构课程的先修课程,混凝土结构综合了力学、构造、荷载和材料等多门课程,是一门跨度大、内容多、专业性和实践性强的课程。学生各门课程的知识体系孤立,形不成系统联系且有遗忘。钢筋和混凝土受力复杂,而且具有不均匀性、非连续性的特点,目前规范中混凝土结构的一些计算公式和理论都是在试验研究的基础上近似得到的,与以往理论性强的数学、力学等课程的学习有区别,独立学院学生数学、力学基础较差,基础薄弱,学生学习起来比较吃力。混凝土结构课程与工程实践联系……
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