我国阅读疗法研究现状、问题及其对策研究*
2019-02-18衣晓冰王贵海
图书馆研究与工作 2019年2期
衣晓冰 王贵海
(1.抚顺职业技术学院图书馆 辽宁抚顺 113122)
(2.沈阳师范大学图书馆 辽宁沈阳 110034)
1 引言
阅读疗法又称读书疗法、书目疗法等,由bibliotherapy一词翻译而来,是指运用医学、心理学等原理,通过有选择的读物和指导性阅读来寻求心理问题的答案和解决方法,以此排除读者的心理困扰与障碍,改善情绪,调整其心理状态和行为方式,从而起到辅助治疗的作用[1]。bibliotherapy最早出现在1916年美国出版的《大西洋月刊》上。国内最早的有关阅读疗法的研究文献出现在20世纪80年代,最初关于阅读疗法的研究侧重于对国外阅读疗法的理论或实践的推介。阅读疗法在我国的研究也有近30余年的历史,在理论与实践上也积累了一些经验,因此,我们有必要对国内的阅读疗法研究进展进行梳理,并对阅读疗法在理论和实践中存在的问题进行探讨。
2 我国阅读疗法的研究现状
2.1 我国阅读疗法研究趋势分析
从20世纪80年代至今,关于阅读疗法的研究一直处于一个既“热门”又“冷门”的状况。“热门”是指阅读疗法不仅仅是只有图书情报领域的人员在对其进行研究,在医学、心理学以及管理学领域都有人研究,并且在理论与实践方面取得了一定的成果。“冷门”是指关于阅读疗法的研究无论在哪个领域中都没有成为该领域的研究重点或研究热点,只有一小部分人在做相关的研究。对于这种既热又冷的研究主题,其研究趋势分析最好是通过文献的发文量来进行分析,而能够反映研究趋势的文献主要有期刊论文、会议论文、学位论文和图书。……
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