文岚

“你看看，早就让你听我的，你不听啊！看看，现在糟糕了吧？”

“你看看，妈妈就说要这样做吧！妈妈说的对不对？以后要不要乖乖照妈说的做？”

当我们把对孩子常说的话用文字的形式摊在这里时，你看到了什么？

孩子犯错了是因为没听你的，孩子成功了是因为你的英明。仿佛在孩子的人生中，我们只看得到能干的、神一般的你，那孩子的努力在哪里？孩子的能力在哪里？你的孩子又在哪里？

人本主義心理学认为，每个生命都有自我实现的倾向，通俗地说就是每个生命都是积极的，想要探索和取得成就的。那为什么有些孩子就懒惰、厌学、有网瘾呢？那也许是因为父母总插手或控制孩子的生命探索，孩子有一点失利，父母就横加贬斥，孩子做得好，父母就居功自傲。那孩子还有什么动力往前走？心理学上有一个概念叫“习得性无助”，简单地说就是当孩子努力了无数次，但都没有获得成就感，他就再也无力争取了。也就是说，孩子想要实现自我的内在动力被摧毁了。

而推动孩子孜孜以求、不停探索的精神给养，就是成就感。这份成就感恰恰就源于他自己一路战胜未知、战胜困难，取得最终胜利的过程，此时孩子内心独白：原来我可以，我行！此外，孩子的成就感的获得很重要的一点也来自于他人肯定，比如父母，给他镜子一般的照见：孩子你真让我惊叹！这一切都是你的功劳！

无数成就感的积累，夯实了孩子自信的基石。而稳定的自信，让孩子在今后的人生里披荆斩棘。……