马莎莎

摘 要：在当前社会的逐渐发展过程中，留守少年已经成为一个特殊群体而受到人们的广泛关注。随着社会进程的不断推进，留守少年的相关教育问题逐渐凸显。社会与政府正在逐渐对此群体中的各种问题进行有效的解决措施建设，尤其是在教育范围内的相关问题已经得到了一定的解决。但是在实际发展的过程中，留守少年的青春期生理教育与情感教育等方面的实际教育却不容乐观。

关键词：留守少年;青春期生理;情感教育;对策

近些年来，随着我国农村劳动力的不断输出，城市外来务工人员的数量正在明显增加。但是由于经济条件的限制，农村父母不得不将儿女留在农村，这就导致留守少年这一特殊群体的出现。由于留守少年正处于成长时期，其面临着各种各样的教育问题。虽然国家已经制定出相应的解决措施，对留守少年的教育情况进行了有效改善，但是在生理健康教育以及情感教育等方面仍然存在一定的缺失现象。

一、青春期生理、情感教育现状

我国青少年的青春期主要是指在小学教育的后期以及整个中学教育阶段。因此，青春期的生理教育就是在上述时间段内所进行的生理健康教育内容，其是进行生理健康教育最为重要的一个阶段。在此期间，青少年将会形成较为完善的世界观、人生观以及价值观念。同时，此时期也是青少年未来健康发展的重要时期，但是也会由于其自身性格的缺陷以及教育的不完善而出现一些违反道德与法律的现象。因此，青春期生理教育就成为促进青少年身心健康发展的重要课程内容，对于减少其违法犯罪行为，促进健全的人格培养，养成良好的行为习惯等具有十分重要的促进意义。

由于农村留守少年长期缺乏父母的关爱，因此对于情感教育方面的内容存在一定的缺失现象。经过實践调查研究可以得知，在农村留守少年群体中，大部分都对青春期身体发育现象认识不足，对此阶段的心理变化与身体变化都会产生强烈的不适感。

由于家长长期在外，其在进行电话交流的过程中更多的是对留守少年的学习成绩以及家庭的经济状况进行关注，很少会与孩子产生情感方面的交流。同时出于愧疚的心理，家长往往会对留守少年溺爱，只关心孩子的温饱问题和生活状况，对于孩子的行为表现以及思想教育呈现出一定的缺失现象。长此以往，就会导致留守少年感受不到来自家长和长辈的关心与爱护，在学习与生活的过程中感受到冷落，对其实际的健康发展产生一定影响。加之家长与爷爷奶奶的溺爱，就会使得留守少年在行为放纵的基础上产生极大的问题和隐患。

二、留守少年青春期生理、情感教育存在问题的解决措施

（一）引导农村留守少年树立正确的青春期性知识

在青春期生理教育的过程中，教师和家长已经建立起孩子对自身的保护意识。在面对留守少年身体发展以及心理建设的问题时，应当积极鼓励少年寻找家长或是教师的帮助，或是在合法的基础上通过正当途径来购买部分书籍解决自身的疑惑与问题。加强留守少年对生理问题的主动了解，能够更好地促进其自身发展，加强其对于此方面内容的接受能力，为未来的心理与生理上的变化奠定知识基础。青少年的自主意识在当前学习与发展的过程中十分重要，其能够更好地促进其健康发展，因此就需要提升留守少年思维能力，建立起自信心，从而有效抵制在生理变化过程中出现害怕心理。

（二）家长与教师要发挥出其情感引路人的重要作用

在现代教育理论研究与发展的基础上，其认为家庭的教育意义比学校的教育更为重要。良好的家庭教育对孩子的未来发展能够产生积极促进的效果。家长不仅是孩子的经济支柱，同时也是孩子的情感支柱。作为家长，即使是在外出务工的环境下，也应当相应地承担起少年物质与精神方面的双重责任，在关注孩子自身温饱的情况下，还要对少年的情绪予以重点关注。

由于家庭教育的缺失，就使得学校教育在留守少年的教育过程中发挥出了重要的作用。学校要将留守少年的情感教育看作是当前阶段的主要教育内容之一。学校要把对留守少年的情感健康教育当作常态机制来抓，真正做到使情感教育及心理健康教育进课堂入头脑，培养留守少年良好的情感和健康的价值观。另外，在家庭对孩子情感教育缺失的情况下，学校就需要适当补位，更多地对孩子的心理需求、思想感情等方面给予更细致的关爱。情感教育是促使学生身心健康发展的教育，它是教育过程的一部分，应贯穿于整个教育过程中。

总而言之，在社会各界人士的共同努力下，要积极引导留守少年树立正确的价值观念，并对青春期的生理教育予以积极的态度。在此过程中，要在留守少年自身对相关知识理解的基础上来正确对待两性交往，以此才能够促进其健康、快乐的发展。与此同时，由于农村留守少年数量的显著提升，其情感教育的缺失现象也在逐渐增加。为此，就需要国家加强对留守少年此方面教育的关注，有效解决情感教育存在的问题，以此来从根本上对此问题进行解决。

参考文献：

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[2]邹大勇，陈恒宇.农村留守少年道德问题及情感教育德育实践探索[J].新课程学习（上旬），2015（3）.

[3]蒋笃君.新时期留守少年教育的困境和对策[J].商丘师范学院学报，2010，26（2）：124-126.

编辑 张佳琪