（海原县兴海中学 755200）

乡土美术是指本乡本土的美术，是根植于劳动人民日常生活中的一种美术形式，包括民族、民间美术，为广大民众所喜闻乐见，是中国传统文化最为传统和纯粹的载体，是中国传统文化的根。

我国幅员辽阔，民族众多，地域特征鲜明，因此构成了丰富多彩的乡土美术形态。如藏族的酥油花、唐卡，蒙古族的马鞍、皮具，苗族的织锦、银饰，土族的盘绣，水族的马尾绣、维吾尔族的花帽等，都具有鲜明的地域和民族特征。西海固地处黄土高原，其乡土美术既有回族的特征，又具有浓郁的高原情结，如剪纸、刺绣、泥塑、砖雕等乡土美术作品，多以花卉、草木图形见长，于粗犷中流露出雅致，质朴中透出纯真，将黄土高原的浑厚、西北人的豪迈表现入木三分。这些乡土美术品类在过去是随处可见，是西海固人乡土情感、亲和力和自豪感的凭借。而随着农村的发展和变化，乡土美术失去了它生存的土壤，正面临着消亡的境遇，而传承、发展和创新乡土美术就是留住传统文化的根，因此，在高中美术课堂中利用乡土美术资源进行教育教学，是传承和发展本乡本土文化艺术的必由之路。

一、在高中美术课堂中实施乡土美术教学的作用

1.乡土美术可以丰富美术课程的教学内容，为学生提供多方位的体验

高中美术教材分为欣赏、绘画、雕塑、工艺、设计、书法、篆刻等模块，欣赏作为必修内容，是课堂教学的主要部分，虽然涵盖的范围广泛，但涉及到乡土美术教学的内容不多，更不用说实践。……