曾思康

摘   要：随着世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化的进一步深入，西方社会思潮在我国广泛传播，对高校思想政治理论课教学提出了严峻的挑战。进入新时代，要认真研究西方社会思潮对高校思想政治理论课教学的影响，批判吸收其进步思想，抵制消除其恶劣影响，以切实有效的策略方法增强高校思想政治理论课教学的针对性、实效性。

关键词：当代社会思潮;高校思想政治理论课;影响;对策

中图分类号：G641      文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2019）35-0100-03

高校思想政治理论课是高校意识形态教育工作的重要组成部分，是对大学生进行主流意识形态教育的灵魂课程。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化的深入推进，在坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的同时，各种社会思潮纷纭激荡、复杂多变，某些思潮甚至反复出现，构成了当代中国社会思潮的重要画面。一方面，社会思潮体现了特定的历史积淀和社会根据，反映了当时社会的现实情况，受到广大高校大学生的特别关注并广为流行与传播;另一方面，也反映了特定时空背景下高校大学生群体的心理诉求和价值取向，会在不经意间对高校大学生的思想、行为和成长发展等方面产生影响。这些影响有积极的正面导向，也有消极的负面导向。高校是意识形态斗争的重要阵地，社会思潮给高校意识形态工作提出了严峻的挑战。正如习近平……