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丰富德育内涵 创新引领发展

2019-01-13丁国栋

魅力中国 2019年41期
关键词:德育活动学生

丁国栋

(山东省淄博市张店区实验中学,山东 淄博 255000)

《礼记·大学》:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”苏格拉底说,知识即美德。杜威强调,离开了参与社会生活,学校就没有道德的目的,也没有什么目的。习近平总书记视察山东时,明确提出坚持德育为先,立德树人,必须加强全社会的思想道德建设,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培养正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。这为进一步做好新形势下的德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。

结合当前的教育形势和发展趋势,坚定我走德育建班的工作思路,选取“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为的班级核心理念,把所带六班命名为“善小六班”,善:激发人性中最本质的善,德育为先,人性至尚。小:关注班级个人能力素养,细节管理,精益求精,号召学生大力弘扬善小精神,做优秀实验学子。明确善小精神的内涵:服务奉献的精神,精益求精的精神,优秀卓越的精神。善小六班的班训:善小成大,精品六班。目标:打造全国德育建设品牌班级。

善小六班紧紧围绕立德树人这一根本任务,牢固树立育人为本、德育为先的理念,不断创新德育观念、德育目标、德育方法、德育内容,让德育更有活力,更具艺术,更加和谐。正是经过全体师生的不懈努力,善小六班被淄博市团委与志愿者协会评为“淄博市志愿服务先进集体”。

一、让德育更有活力

德育是通过一系列有厚度、内容实的特色德育活动,在班级营造服务奉献的氛围,搭建爱心互助的舞台,使德育真正成为体验的德育、生活的德育,大力弘扬真善美爱,不断传播正能量。……

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