陈晓娣

（农安县永安乡初级中学，吉林 农安 130200）

随着教育改革的不断深入，对语文学科传承中华传统文化的要求也越来越高，语文作为学生从小到大一直学习的科目，其重要意义不仅仅是可以提升学生道德文化水准和思想深度，更是对传统文化传承的第一步，我们教育改革中提到的对传统文化的传承和发展，使同学们能够尽早的对传统文化的概念有自己的了解，感受中华五千年传统文化的魅力，从而增强文化自信，初中同学们思维发展尚不完全，他们的想法、阅历还不够成熟、丰富，如果我们能抓住这样的一个时机，对初中同学们展开传统文化方面的教育，一定能丰富同学们的思想文化内涵和爱国情怀，让其能够成长为一个大写的中国人。

一、传统文化在小学语文教育中应用的意义

以前的语文教学内容以近现代文章为主，并穿插一些古诗古文，但古诗古文所占篇幅较少，近年来随着新时代的大力倡导，初中语文对学生语文思维和对传统文化的考察力度不断加大，街上的国学馆也像雨后春笋一样涌出，国家和人民越来越重视传统文化的力量，加强传统文化教学有利于增加同学们对于自己国家和民族历史的了解，从而增强文化自信和民族自豪感，同时对初中同学们展开有关古文化的知识，有利于让同学们在日后学习过程中对所学习的语文知识有追根溯源的理解，不仅仅停留在知识的表面一层，这对……