“以人为本”构建园所管理文化
2019-01-13宁夏回族自治区银川市金凤区第二幼儿园马敏丽
家长 2019年30期
□宁夏回族自治区银川市金凤区第二幼儿园 马敏丽
幼儿园文化主要是指在长期的教育实践中形成的一种全体教职员工共同追求的精神风貌及教育风格,是幼儿园个性化办学的重要标志。而管理文化作为幼儿园文化的重要组成部分,对幼儿园的文化建设具有重要的保证作用。
一、构建“以人为本”幼儿园管理文化的重要意义
(一)有助于调动教师对管理工作的参与积极性
在以往的幼儿园教学管理工作中,绝大多数的管理职责都集中在管理者的手中,教师的教育职能与管理职能被严格地限制,教师无法参与幼儿园的管理工作。“以人为本”管理文化的构建,为教师营造了一种自主管理的氛围,使教师的主人翁意识得到了有效增强,同时为教师进行各项管理制度的修订与完善提供了更好的机会,充分地调动了教师对管理工作的参与积极性。
(二)有助于教职员工个人的良好发展
在“以人为本”管理理念下进行幼儿园管理文化的构建,最重要的一个方面就是能为教师提供开放性的发展空间,以科学、完善的评价机制对教师的教学质量、个人发展进行全面客观的评价,并为教师提供公平、公正、竞争的发展平台,从制度、理念方面为教职员工个人的良好发展提供重要的保证。
(三)有助于幼儿园管理效果的提升
在幼儿园管理过程中,构建“以人为本”的管理文化,需要鼓励教师积极地参与管理工作,需要管理者建立完善的管理层次及健全的管理制度,使每个层次的管理者都能各司其职、各负其责。……
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