□山东省青岛市即墨区第二十八中学 兰瑞清

父母是孩子的第一任教师，家庭教育对孩子的性格养成、品德修养和个人气质等方面有重要的影响。在日常生活中，没有哪一位家长会刻意把孩子教坏，但是如果孩子的教育出现了问题，那很大程度上是家庭教育出了问题。用家庭系统观来看，一旦孩子出了问题，就会严重影响家庭正常运转，家庭出现危机。家庭作为影响儿童发展的首要环境，父母的教养方式与父母共同养育在其中发挥了非常重要的作用。为预防问题的发生，在家庭教育方面，作为一名一线心理教师，我认为父母至少应做到“三心”，即爱心、耐心和平常心，避免“二意”即改变的意念和比较的意念，这样才能使孩子在良好的家庭环境中，促进其健康人格的形成，为以后孩子快乐的学习和成长奠定基础。

一、家庭教育有“三心”

（一）教育孩子要有“爱心”，即做到真正爱孩子

我们知道儿童一出生，是没有语言的，是靠感受与外界进行联接，儿童的感受性是非常敏锐的。所以无论父母说的话有多漂亮，貌似多尊重，但只要起心动念想要改变孩子，孩子感受到的就不是爱，而是能量的堵塞。什么是真正爱孩子呢，用自体心理学代表人物科胡特描述“母亲看到孩子眼里闪光的东西”，我的理解是母亲的欣赏与肯定。生活中的表现是孩子的一动一念，她会明白、会理解，自然会从孩子的角度思考问题，切实地关注孩子的动态和需求，对于孩子生活上的烦恼和麻烦帮与不帮、如何帮助，自然就不需要通过学习技术技巧去解决了。……