王俊平

(河北省馆陶县寿山寺中学，河北 邯郸 057750)

数学计算能力是一项基本的数学能力，是学生学习数学和其他学科的重要基础。小学阶段的数学教学，计算教学贯穿于整个数学教学全过程。因此，在小学数学教学中，教师要特别重视对学生计算能力的培养。那么如何培养学生的计算能力呢，我认为应该从以下五个方面入手。

一、要夯实学生的基础知识

理解和掌握数学基础知识是培养学生计算能力的前提。学生在进行计算时，首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等基础知识，这就需要教师要注重把基础知识给学生讲清楚，让学生真正掌握算理，只有这样学生在计算时才不会出现差错;要不断创造条件，引导学生动手、动脑、实践、观察，并主动的去探索，参与法则、公式、定律、性质的推导过程，这样，学生对于获得的知识，才能理解得深刻，并自觉地纳入自己的知识结构中去，不仅记得牢，而且运用自如。

二、要培养学生养成良好的计算习惯

良好的计算习惯不仅可以提高学习效率，而且直接影响学生计算能力的形成和提高。因此，教师在数学课堂教学中，要注重培养学生养成认真审题的习惯，训练学生在审题的时候要看清楚数字和符号，观察数字之间的联系，看清楚整个算式是由几部分组成的，想想按一般法则应如何计算，再看一看有没有某些特别的条件，能不能用简便方法计算，久而久之就能养成良好的审题习惯；……