孙建华

（河北省承德市滦平县第一小学，河北 承德 068250）

一、引言

小学生是祖国的希望，而小学教育是孩子求学过程中的重要基础。随着新课改的开展，小学各科目都要顺应改革的大趋势进行改革，特别是体育教育，更是改革中的重中之重。

二、小学体育教育的现状

在我国传统的教育体制下，只重视分数和升学率，家长和学校都出现了“重文轻武”的现象，忽略了体育教育在孩子生活与学习中的作用，大家都认为体育教育是可有可无的，是无足轻重的。那体育课是什么？是“带着学生玩”，是孩子在繁重的课业之后的一种放松？是让孩子锻炼锻炼，具体锻炼什么？大家没有概念;是“让孩子学个特长”，每个孩子都有自己的特点，但是不是每个孩子都能练就一个特长;是随时可以被占用的“自习课”！特别是到了临近考试的时候，好多学校体育课都要为文化课做出“牺牲”。无论大家承认不承认，大多数学校的体育教育课就是这种状态，这也是不争的事实，在大家的意识里就没有一个对体育教育的正确认识。

三、小学体育教学的目的

小学体育课到底是什么？设置这个课程的目的是什么呢？

（一）小学生的身体还处于生长发育期，要经常锻炼身体，并促进身体健康正常发育，需要通过体育教育来完成

小学是身体发育的关键期，正确科学的体育锻炼可以促进孩子身体发育。体育教学的过程中，体育老师会合理并科学地安排课堂，使孩子们既可以得到相应的锻炼，又可以休整大脑。

（二）了解体育的基础知识、技术和技能也需要通过体育教育来完成

中国是体育大国，但是要想跻身为体育强国，需普及体育的相关知识及技术，提高对体育的热爱度。体育教育课程就是要学生们了解体育项目，初步掌握基本的体育知识，为将来健康成长打基础，从娃娃抓起。

（三）体育教育课堂是对学生进行思想品德教育的绝好机会，一定不能忽视

对于小学生来说，品德教育是必备课程，体育课堂可以使品德教育理论与实践相结合，更有说服力，对学生的品德教育更加直观，绝不能错失良机。比如体育游戏中必须有规则，通过体育游戏进行规则教育，使学生知道凡事都要有规则，不能任意妄为;再如各项团体体育项目中各个队员之间的团队合作，通过体育项目进行团队合作教育，使学生知道单一的力量是微弱的，团队合作的力量是强大的，等等，这些都融合在体育教学里。

四、新课改下小学体育教学的创新

认识到体育教学的目的与其重要性，要改变现在的体育教学现状，适应新课改的要求，就需要促进对其的改革和创新。本人认为，体育教学的创新需要从以下几个方面开展：

（一）创建小学体育教学的新理念与新思路

传统的小学体育教育还是以体育老师为主体，学生被动接受，依旧死板的学生列队，老师自导自演地站在队列前教授动作要领。而新的教学理念应该是培养学生在体育课堂上的主体意识，老师扮演好导演角色和改良师生关系三者相融合，由此来提高体育教学的质量。

学生不能再是被动地接受，而应该充分发挥其主观能动性。教师要给学生留出足够的时间和空间，多给学生创造展示自己的机会，激发他们对体育这个科目的兴趣，养成勤于锻炼的习惯，以防营养过剩导致体质下降。老师要充分发挥自己的引导作用，创建一种活泼民主的教学氛围，促进师生互动，使学生们喜欢体育课堂，活学活用，在玩中锻炼身体，培养提高品德素质，练就强健的体魄。

（二）不要墨守成规，要敢于打破常规，创新小学体育教学教法，因材施教

兴趣是学习的动力，而现在的小学体育教育中教法单一而简单，无法激发学生们的兴趣，这就需要创新教法，而每个学生的身体素质是不同的，因此需要因材施教。例如，引入情景教学，激发兴趣！情景教学就是把各项体育活动像编剧一样把它放入一个情景里，像讲故事一样设置环节，让孩子们沉浸在故事情节或游戏里的同时，把体育课堂需要消化吸收的体育技能和品德教育完成！我曾经用过“追泡泡”的游戏让学生们不知不觉完成了运动前的热身运动;引入“火车站”的情景，使学生在不知不觉中完成了跑圈的任务。在教学过程中，一定要根据不同身体素质和心理素质的学生设置不同难度的运动项目，让学生自己根据自身的情况去选择适合自己身体素质的运动难度，以做到因材施教。

（三）改进小学体育评估系统，创新考核方式

关于体育考核方式，不能再简单地以每学期最后的考试作为评估方式，也不能单纯以考查技能掌握情况为评估目的。要改进评估考核方式和目的，要对学生的体育素养、意志品质的综合素质进行考核。评估方式也不能单一化，应多样化，可以采用师生互评，生生互评，组别互评和自我评价等各种手段来完善小学体育教学的评估系统，更加有效地提高教学质量，促进体育教学的创新。

五、结语

江泽民同志说过：“创新是一个民族的灵魂。”创新是万事发展的基础，在教育改革大潮的进程中，小学体育教学也会遇到一波又一波的问题，这就需要我们体育教育工作者创新出更多的解决问题的办法，来迎接每一个问题的挑战。小学体育教育任重而道远，需要我们推陈出新、与时俱进，创新教学教法和教学理念，以旺盛的生命力更好地服务于教育，服务于我们祖国的花朵！