（通讯员 郁 霞）

随着交通事业的发展和交通工具的普及，交通安全工作已经成为学校工作的一个新的组成部分。抓好交通安全教育，成为学校教育的重要任务。一直以来，张家港市金港中心幼儿园在市教育局等上级部门的正确领导下，将交通安全教育工作与幼儿园日常教育相结合，深入落实苏州市教育系统交通安全“百日攻坚”行动计划，有效助推幼儿园安全特色管理工作，努力强化教师、幼儿和家长的交通安全意识、法制意识和文明意识，旨在培养幼儿、家长自觉遵守交通法规的良好习惯。我园联合张家港交警金港中队、城管中队、幼儿家长，形成了以学校尽责、警方履责、家长守责、志愿者知责为支架的“一路四责”运行模式，共建、共治、共优、共享交通安全特色示范校园。

一、学校尽责：从影响交通的“小问题”整起，实现安全“大防控”

随着周边金港湾小区入住率的不断提升，每到上学、放学时间，金港中心幼儿园门口都会出现交通拥堵的现象。这一现象得到了园领导的高度重视，立即召开会议，并将校园周边交通堵塞治理工作作为交通安全创建工作的突破口。经过调查及问题梳理，统筹各方力量资源，邀请相关部门负责人来园现场办公，针对问题积极商讨，初步形成了“一路四责”共建共治新机制，从根本上打通拥堵节点，改善了校园周边交通环境。

二、警方履责：从车辆源头的“小排查”抓起，做到交通法规“大普及”

为进一步加强校园周边交通安全管理工作，预防和杜绝园所门口道路交通事故发生，保障家长、幼儿和教师的出行安全，每天上下学时间段，交警大队派出专职交警到岗，切实强化校园周边交通秩序的整治工作，规范车辆安全管理，深化校园交通安全管理，从“小范围的保护”到“大范围的普及”，努力为师幼营造良好的道路交通安全环境。

三、家长守责：从日常出行的“小主角”教起，推动意识“大提升”

在家庭教育中，幼儿是“主角”，家长是“导演”，“主角”的戏演得好不好，“导演”的作用至关重要。我园以“大手牵小手”的形式将文明交通理念有效传递到家长心里，使家长能明确自己的职责并自觉遵守，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。

四、志愿者知责：从安全管理的“小力量”聚起，促进成效“大推动”

“一路四责”机制中的第四方是志愿者。之前我们主要在网上招募志愿者，但在实施过程中我们发现：网上招募的人数时常不能满足护学岗所需。于是我们改变策略，从单一的线上招募改变为线上线下同时推进。线下招募的便捷性、针对性吸引了更多志愿者的参与，有效保障了每天护学岗工作的完成。从线上线下的记录来看，参与我园护学岗活动的志愿者涵盖了家长和社会各行各业的人员，我们为志愿者统一执勤标准、服务时长，并分配点位，还制定并公布了《金港中心幼儿园班级“爱心护学岗”要求及安排》，使志愿者明确自己的执勤职责，更好地开展护学活动。从上学期至今，金港中心幼儿园已累计招募志愿者378名，服务总时长达905个小时，为“一路四责”机制提供了强大的人力资源保障。每学期期末，我们都进行“最美志愿者”的评选，来表彰优秀志愿者。

“一路四责”共建共治的机制，折射出了我园“重于建设、始于排查、落在细节、强在意识”的安全管理理念，同时“制度规范安全行为”“流程细化安全要求”以及“预案防范应急伤害”等安全管理举措也得到了上级领导们的肯定。园所连续两年被评为“张家港市先进文明校园”，郁霞副园长撰写的论文《与制度“对话” 安全管理从有形走向无形》获江苏省管理类论文一等奖。本学期，金港中心幼儿园将加大“请进来、走出去”的力度，开学初已与镇交警大队、城管等部门联系，制定了相关的活动方案，接下来将进一步落实活动，推进安全管理特色项目的创建。