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荷兰高校及图书馆数字人文发展的合作模式研究

2019-01-09石志松

山东图书馆学刊 2018年6期
关键词:图书馆员大学图书馆

石志松

(深圳大学城图书馆,广东深圳 518055)

1 引言

当今时代是数字化时代,是“互联网+”时代,各种学科的研究环境、研究方法都因数字资源和互联网络而改变,人文学科和人文研究受到的影响尤其明显。自上世纪60年代以来,在计算机技术支撑下,人文资料的获取、保存、分析和展示方式都发生了变化,大量的图书报纸、艺术作品、视听资料等被数字化。数字化的学术资源逐渐成为人文研究的基础平台,在部分人文领域,人文计算(Humanities Computing)的概念开始出现。随着数字技术对人文研究、教学与传播各环节的渗透,数字人文(Digital Humanities)的概念逐渐取代人文计算,成为一个新兴的跨学科研究领域的代名词[1]。

利用数字技术辅助来促进人文研究,在欧美已经是一种趋势。目前,全球范围内有超过185个直接以“Digital Humanities”命名的中心、研究机构、学术圈子或团体,其中有超过80%都分布在北美和欧洲[2]。我国数字人文研究起步较晚,除了2011年成立的武汉大学数字人文中心外,直到2016年后才陆续有新的数字人文机构或团队建设动向,例如:2016年成立的北京大学数字人文小组,2017年9月挂牌的南京大学数字人文研究中心。从CNKI“数字人文”文献发表年度趋势(图1)也可以看出,我国数字人文领域发表文献量从2016年开始迅速增长,与数字人文研究机构的增长基本同步,表明我国近两年来数字人文的研究热度快速提升。但是,CNKI“数字人文”文献发表的绝对量还很低,说明我们在该领域的研究还很薄弱,需要加大研究力度和资源投入,奋起追赶国际学术潮流和研究前沿。……

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